精选优质文档----倾情为你奉上 【人之初教学课件】 人之初性本善 [模版仅供参考，切勿通篇使用] 下面是X整理的人之初教学课件。 教学目标： 1、理解并背诵《三字经》从“人之初，性本善”到“教不严，师之惰”。以文章内在含义指导自己的行为，为学生创设传统文化的氛围，激发学生学习传统文化知识的兴趣。 2、明白教育和学习对儿童成长的重要性，后天教育及时，方法正确，可以使儿童成为有用之材;强调儿童要懂礼仪要孝敬父母、尊敬兄长。 教学重点： 理解并背诵《三字经》从“人之初，性本善”到“教不严，师之惰”。以文章内在含义指导自己的行为，为学生创设传统文化的氛围，激发学生学习传统文化知识的兴趣。 教学难点： 明白教育和学习对儿童成长的重要性。 教学时间：一课时。 教学流程： 一、谈话导入 第 1 页 精选优质文档----倾情为你奉上 1、教师：《三字经》是传统中国社会众多的儿童启蒙读物中最著名、最典型的一种。宋朝之后的xx基本上由此启蒙。 2、《三字经》让我们懂许多礼仪之道，今天老师就带大家学习《三字经》中第一部分从“人之初，性本善”到“教不严，师之惰”。看看你平时做的哪些事和《三字经》中的一样? 二、多种方式诵读 (一)、静心自读; (二)、指名接读; (三)、齐读; 三、理解含义 1、今天我们学的这段里你知道哪一句的含义，给老师和同学们讲一讲，指名讲含义。 2、今天我们学的这段里你不知道哪一句的含义，提出来讨论。 重点解释“苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。养不教，父之过。教不严，师之惰。”这一段。 3、老师补充《三字经》中的故事《孟母三迁》《窦燕山五子登科》，学生认真听故事，听后讨论。 四、再读 第 2 页 精选优质文档----倾情为你奉上 1、接龙读。 男生读一段，女生接一段(四句为一段) 2、学生赛读 3、师生拍手齐读。 4、让我们再来感情地读一读。 五、尝试背诵 1、自由背诵。自己小声背或和同桌一起背一背。 2、师生互动，考考你 (1)老师考学生。老师说上句，学生接下句。 (2)学生考老师。学生说上句，老师接下句 3、全班拍手背。 4、比一比，看谁背得又快又好(过关者画上红旗)。 六、 拓展升华 这节课你有什么收获? 七、小结 同学们，老师希望你们不仅把《三字经》背好，在生活中还要按《三字经》中说的那样做，明白教育和学习对我们成长的重要性，做一个文明有礼、孝敬父母、尊敬兄长的人。 第 3 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/dec32acdecfdc8d376eeaeaad1f34693dbef108f.html