科技创意小故事 我班研究的课题是科技小种植，为了培养幼儿的种植兴趣，我班根据小班孩子的年龄特点，选择了符合季节的“大蒜“引导幼儿种植观察。 在种植前我请幼儿观察大蒜的种子：“小朋友，你们看，这是什么呀？”程艺雯小朋友说“这是大蒜。”其他小朋友也争先恐后的说了起来。“哎呦，程艺雯，你真聪明，你怎么知道这是大蒜啊？”“我吃过的呀，上次幼儿园里炒的的黄鳝里有的。”我摸摸她的头欣慰的说：“你真棒！真实一个有心人，能注意观察我们日常生活中的小事情。” “那大蒜的种子是什么样子的呢？”我问道。“大蒜的种子是白白的。”“大蒜是圆圆的，上面尖尖的。”“大蒜的种子是可以掰成一囊一囊的，像橘子一样。”听着他们的回答，我开心的说：“呀！小朋友们知道的真多，那今天我们一起来种一种大蒜好吗？”接着，我就把大蒜递给小朋友，让他们先把大蒜掰开来。然后我拿出预先准备好的装有泥土的盒子，朱浩宇说“老师，我会种的。”朱浩宇就把大蒜仔一点一点撒在了另外的一个盒子里。陆婧看见了也赶紧拿起一把大蒜仔一个个的按进了泥土里。这时，旁边的朱浩宇看见了忙大喊起来：“陆婧，不是这样种的，大蒜的尖头不可以塞在土里的，这样大蒜宝宝会闷死的。”其他的小朋友也看了过来：“就是呀，陆婧，快拔出来，大蒜宝宝要不能喘气了，这样长不大的。”看着他们一个个着急的样子，陆婧忙手忙脚乱的将大蒜仔拔了出来。听着他们小大人似的对话，我笑了起来，表扬了他们能及时发现问题。在小朋友们都将大蒜仔用正确的方法种好后，我们一起给它们浇了水。小朋友们小心翼翼的将盒子搬到自然角的木架上，还拿起一旁我们制作好的大蒜标记插在了盒子里，这样才心满意足的回到活动室。 时间＿2013.10.8＿ ＿科学小种植＿课题 ＿范莉莉 老师 科技创意小故事 时间＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿ 课题 ＿＿＿ 老师 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/e0b5a351bed5b9f3f80f1c05.html