定 量 考 核 情 况 记 载 考核工程 考核工程占总分百分比 定量计分标准总分值考核得分 值 各工程考核总得分 备注 本单位同类岗位总计 人，被考核人在同类岗位人数中排第 名。 考 核 结 果 直接领导 评语及 等次建议 部门直接领导签名： 年 月 日 考核工作 组织意见 负责人签名： 年 月 日 优秀 合格 根本合格 不合格 暂不定等次 考核确定 直接确定 确定 考核 结果 事业单位 〔事业单位盖章〕 (主管部门盖章) 负责人签名： 年 月 日 年 月 日 被考核人提 出复核的处 理意见 原考核工作组织负责人签名： 年 月 日 备 注 甘肃省事业单位工作人员 年度考核登记表 〔二○二○年度〕 单 位： 酒泉中学 部 门： 英语组 姓 名： 白晓华 岗位类别： 专业技术 岗位名称： 专业技术十级 甘肃省人社厅制 姓名 白晓华 性别 女 出生年月 参加工作 时 间 大学本科 一级教师 学历 任职资格 取得任职 〔职称、工种〕 资格时间 主要岗位及聘用时间 一级教师 兼任岗位及聘用时间 上上年度考核等次 合格 上年度考核等次 合格 本人述职: 本年度本人分别承当高三〔4〕班、高三〔12〕班和高一(4)、高一(6)班的英语课教学工作，周课时十节。在工作中，能勤勤恳恳，敬岗爱业，忠实执行党的教育方针，坚持以素质教育为主线，教学研究为龙头，构建创新教育模式，面向全体学生，促进学生全面开展。在校园领导的亲切关心和大力支持下，在科组，年级同行的大力协助下，圆满地完成了本学期的教育教学任务。 这一学年来，本人更积极地去了解学生，去摸清学生的学习根底，以便以更好的“因材施教〞。在教学中认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比拟完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。 总之，一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我将一直以“勤学、善思、真抓、实干〞为准那么，一如既往，再接再励，继续做好培优扶中和辅差工作，把自己的教学工作做到扎实有效。 本人签名： 注：本登记表“当年参加培训〔继续教育〕情况〞以前内容由工作人员填写，“当年工作失误、失职及惩办情况记载〞以后内容由工作人员所在单位填写。考核单位和主管部门要对本表个人所填内容进行核实。本表正反面打印报送。 当年完成的主要工作、创造创造及成果 起止时间 工程、课题、成果、工作内容、本人作用 完成情况〔获何奖 教学等工作名称 〔主持、独立、参与〕 励、效益或专利〕 备 注 2021年4甘肃省教育科学"十主持 课题中期 月 三五"规划2021年度一般规划课题?基于核心素养的初高中英语“断层〞衔接的创新对策研究及课程建设? 当年发表的著作、论文及重要技术报告 日 期 名称及内容提要 出版、登载、获奖或在 学术会议上的交流情况 全〔独〕著、 译 备 注 ?基于核心素养的初省级刊物?校园英语? 独著 高中英语“断层〞衔接的创新对策研究? 当年获奖励情况 奖励名称 奖励部门 奖励级别 授 奖 时 间 可直接确定为优秀 的奖项〔荣誉称 号、获奖成果等〕 其他奖励 当年参加培训〔继续教育〕情况 起止时间 主办单位 学习内容及完成学时 成 绩 备 注 酒泉市人社局 ?“习近平新时代中国特合格 色主义社会思想〞产生的历史方位和现实意义? 当年工作失误、失职及惩办情况记载 时 间 情况概况〔损失或影响程度〕及处理结果 登记人签名： 年 月 日 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/e107b10df505cc1755270722192e453611665b99.html