旅游管理专业就业前景和就业方向样 随着经济全球化的强劲趋势，旅游业已经从一个普通的效劳行业开展成全球经济中开展势头最强劲和规模最大的产业之一。近几年，旅游业的迅猛开展，对城市经济的拉动性，社会的就业，以及整个城市人文环境的宣传奉献巨大，并在城市国家的经济中占据了主导地位。许多国家城市更是以旅游业闻名，依靠旅游产业开展，所以目前的旅游业已俨然成为世界经济开展的支柱性产业之一。 相对于普通的旅游专业类学科，旅游管理专业涵盖面更广，涉及的知识更专业，更能适合当今和未来旅游业对复合型的需求。旅游管理专业不再是过去理解的单单学习旅游某一层面的专业学科，现在旅游管理专业已经是管理学的一个重要分支，它是集旅游，餐饮，住宿，地理，历史，咨询等知识于一身的综合性专业。学科的实用性决定了其必备知识的复杂性和多样性。主要研究的是中外现代旅游管理，文化，旅游景点，酒店住宿，外语等相关知识，同时了解庞大的旅游的市场，业内的竞争，整个行业的开展趋势等等。 为培养高级应用型人才、表达旅游专业特色、使学生具有较强的职业适应能力和专业开展能力，我校旅游管理专业注重因材施教，根据学生的不同情况和特点，设置多层次的人才培养规格，完善旅游管理作为跨学科专业的课程结构，以适应旅游业开展的潮流和方向;同时兼顾旅游企业管理一般内容，以实现人才培养与社会需要、学科创新与学生成长、培养手段与产业实际有机结合的目标，学生除可在旅游企事业单位从事经营管理工作外，还具有在酒店管理职业学校从事教学工作的良好根底，并在出guo、考研等方向继续深造。 本专业将以旅游就业市场需求为导向、与旅游业开展紧密结合、校企合作与产学研结合，突出教学环节，吸收先进的企业文化，注重教学和育人的无缝结合，培养学生爱岗敬业精神、良好的职业素质和职业开展能力。 在满足旅游管理专业学生培养的根本规格要求上，注重培养学生创新思维和能力，通过改革教学模式、优化课程体系、设计特色课程、强化实践性教学环节、开展科技创新活动和第二课堂、考取职业资格能力证书等，培养具有较强的旅游企业管理能力、较强实践操作能力和创新能力、较高的综合人文素质的旅游管理专业学生。我校培养具体特色： 本专业实行“2+1+1”的工学结合培养模式，即前两个学年注重学生公共课与专业根底课程的理论教育，第三学年进行“教学+实践”教育模式，第四学年第一学期结合专业课程，在专业教师的带着下进行专业，第四学年第二学期学生自主选择进行专业实习，并完成毕业论文(设计)。 注重培养学生专业实践能力和职业能力。通过旅游资源学、旅游资源调查和开发等课程实习和专业实习环节，使学生掌握当地旅游资源赋存状况和特色，并在教师的指导下分组合作完成至少一个当地旅游工程的筹划及规划方案，以培养学生从事生态旅游及文化旅游筹划及规划工作的能力。 以培养优秀的旅游和酒店管理复合性应用型人才为目标，以根本理论知识传授为根底，以职业技能培养为重点，通过模拟实训和顶岗实习，开展综合教育，把学生的根本素质和能力培养有机地结合起来，促使学生的知识、素质和能力的结构优化与实现全面开展。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/e1670bc7514de518964bcf84b9d528ea81c72fb3.html