消防安全教育教案 一、教学目的 1、消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜身命。 2、掌握灭火方法，自救与逃生的方法，化险为夷，转危为安。 二、教学活动重点 消防安全常识，扑救常识，灭火方法 三.教学活动难点 掌握灭火方法 四.活动准备 （1）收集一些消防安全事故、实例；（2）4台小灭火器。 五、教学过程 （一）导入课程 1、讲述1个“火灾案例：以引起学生注意力005年4月5日上午，山西省某煤矿第二小学四年级共195名学生，在10名教师带领下，到七八里外的山上春游，发生因学生野炊引发大火，当场烧死学生29名，重伤1名，轻伤3名的恶性事故。 （二）学习教材内容 （1）火灾的概念： 火灾，就是在时间和窨上失去控制的燃烧。一般说来，引起火灾的原因主要有两个方面：一是自然因素菜引起的火灾：二是人为因素引起的火灾 （2）火灾的预防 1、家庭防火：安全使用液化石油气；安全用电及家电器；安全使用炉火。 2．学校防火：禁止学生携带烟花、爆等易然、易燃、易爆物品进入学校。实验用的易燃，易爆物品要有严格的使用，保管制度，并在专门库存放，随用随领，用完产即清理。要建立切实可行的消防制度，关键部位要设置灭火器材。在有寄宿生的学校里，严格管理，不允许使用电炉、热得快等电热器具。 3、山林防火：要杜绝人为火种（吸烟、野炊、举行火晚会要采取一定的保障措施，如防止汽车漏气，扔烟头引起火灾） （3）火灾初发时应急措施 1、报警：记住火警电话：“119”，同时说明失为地点，由什么引起火灾。说明报警人的姓名，电话号码等。 2．初起火灾的扑救措施：若是因用电不录引起火灾，应迅速切断电器电源。（三）火场自救与逃生： 1、加强安全自救的观念 2．冷静选择逃生路线脱离险境时，应冷静观察周围的火情，选择最安全路线 3．不盲目跳楼一从各个安全通道，安全门及，防火梯敬分组演示灭器的使用 六、小结： 自然是如此美好，生活是如此安宁。然而，躲在和平文明背后的火魔，正窥视着我们。在所有的自然灾害中，发生频率最高的莫过于火灾。一个小小的火星可以使人类创造的物质，精神财富化为灰烬，可以夺走人最宝贵的生命。因此，增强防火意识，提高防火自救能力，加强防火安全教育至关重要。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/e185a4353968011ca30091b9.html