幼儿园教育笔记：种子会不会发芽 （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如教育笔记、教育随笔、案例分析、教学反思、工作计划、工作总结、家长会稿、说课稿、评语寄语、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of practical sample essays, such as educational notes, educational essays, case studies, teaching reflections, work plans, work summaries, parent conference drafts, lecture drafts, comments, other sample essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay! 第 1 页 共 2 页 幼儿园教育笔记：种子会不会发芽 教育笔记：种子会不会发芽 晨间活动的时候，两组小朋友在兴致勃勃的看书并大声地讨论着，突然，刘佳琳跑过来说：“老师，康康在用小棍挖咱们种的苦菜，我和张博涵不让他挖，他非得挖。”“他都给搅烂了，苦菜肯定长不出来了，”张博涵也跑过来说。 我跟着他们来到自然区，康康辩解：“我看好几天都不发芽，我想松松土，让苦菜快点长出来。”“哼，才不会呢，你都搅了，你看种子都出来了 ，怎么还能长?”张博涵说，大家七嘴八舌争论起来。我说“松了土，种子露在外面还长不长，老师也不知道，那我们一起观察吧，看看过几天会不会长出来! 康康是一个很特别的孩子，对各种集体活动都不是很感兴趣，开始我经常说他，但起不到什么作用，后来一直观察他，发现他喜欢钻研观察，比如观察蚂蚁，喜欢研究画各种各样的车。我觉得要尊重保护他的兴趣，相信通过此次观察出来的结果肯定比我直接给与他一个否定要强很多，还会拉近我们之间的距离。 第 2 页 共 2 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/e1e05a5d158884868762caaedd3383c4ba4cb44f.html