围绕教育谋发展 推进民主促和谐 ——大树中小工会“四个一”活动工作总结 2009年来,我校工会在县教育工会和学校党支部的教导下,以科学发展观为指导,坚持全心全意依靠教职工办好学校的原则,围绕学校的中心工作,团结和动员广大教职工,全面履行工会各项职能,切实维护教职工的合法权益,继续加强和完善教代会制度,在创新、发展、参与、监督过程中,切实加强工会自身建设,增强工会的凝聚力,求真务实,服务全局,全面提高教职工的整体素质和学校的教育教学质量,努力为教职工办实事;现总结如下： 一、 围绕教学中心工作,开展全员建功立业活动; 1、 学校工会是为教职工服务,为教学工作服务的群众团体;紧紧围绕教学工作,开展以“铸师魂,强师能,上质量”为主题的建功立业活动,促进行政领导上课、听课、评课制度,使学校的教学工作得到了一定的提升; 2、 督促和帮助、组织教师参加远程教育,为提高教学质量打下基础; 3、 每学期组织多次各种形式的新性教研活动和召开班主任工作经验交流会,对教职工队伍的培养起到了极大的推进作用; 二、 深化师德师风教育,开展系列主题教育活动; 为推进教师队伍建设,在全体教职工中开展“爱岗敬业、廉洁从教、关爱学生”为主题的教育活动,促进全校教师依法执教,为人师表,做群众满意的教师; 1、 组织全体会员学习上级有关师德师风教育文件,学习教育法、教师法、工会法、教师职业道德规范;贯彻全心全意依靠教职工办学思想,保护和调动教职工的积极性和创造性,充分体现了教师的发展权; 2、 开展各种形式的师德教育活动,本年度开展了以“关爱学生”为主题的师德师风演讲赛,用教师身边的典型事例来感染,鼓舞和带动更多的教师,促进教师由师德规范向师德自律的转变;涌现了一批像邵景华、李正松这样的师德 标兵,充分认识到没有爱就没有教育;教师们积极撰写了心得文章,多层次体现爱的教育; 3、 注重培养教师的教育教学能力,学校坚持“岗位培训,内部挖潜”的方针,工会积极配合校行政领导,大力强化师资队伍建设,全面实施各师工程;针对我校青年教师多的情况,工会让已经通老祖宗教学关,表现突出的教师与刚调来的教师结成对子,扎实开展教帮工作; 三、 发挥维护职能,依法维护教师合法权益; 1、 学校工会积极组织会员参与学校民主管理,加强教职工大会的建设,充分发挥教职工大会和全体教职工的作用,组织教职工填写教职工提案,广泛听取教职工意见,做好教职工的思想工作,鼓励教职工积极支持和配合学校落实各项措施,为学校发展献计献策; 2、 坚持民主评议领导班子制度,通过民主测评,民主生活会,个别交谈的形式,对学校中层以上干部思想、工作、生活作风、业绩进行综合评价; 3、 热心做好送温暖活动,及时对学校困难教师嘘寒问暖,尽力解决教职工实际问题;教职工家中的红白喜事以及教职工和其家属生病,都及时前去探望,学校对每年的退休教师分别进行走访、慰问;学校在经费十分困难的情况下,对余普生、占叶海、曹兴旺、王国生等老师共给予了3000元的困难补助,温暖了教职工的心,从而增强了学校教职工的凝聚力和向心力; 4、 举行了国庆六十大庆的“辉煌历程,唱响红歌”的歌咏比赛,教师们积极参与,为教师提供了展示才艺的平台,陶冶了教师的情操;积极组织工会全员开展丰富多彩的文体活动,以活跃教职工身心,增进团结友谊,有效利用乒乓球场,篮球场,羽毛球场,充实教职工的闲暇生活; 四、 坚持校务公开,发挥工会的监督职能; 学校工会全面贯彻执行上级教育工会关于“校务公开”的意见精神,让全体教职工充分关注学校重点,难点,热点问题,对学校的各项工作贡献力量,以进一步畅道教职工和学校的交流渠道,为学校的和谐稳定做好协调工作;今年学校党支部和工会联合召开行政办公会,全校教职工大会及教化会,列出八项内容;向全体教职工全面公开学校党建、财务、职评、评先、考核、教学、培训、后勤等工作情况,使教职工对学校发展改革的目标,管理的方法,工作的程序进行全面、深入的了解;每年的百名优秀班主任、百名优秀教师、师德标兵、创新标兵评选活动,我们杜绝领导点名,照顾人性关系的职称评聘问题,按程序操作,公正、公平、公开地选拔优秀教师;这样增强了广大教职工参与管理的意识,推动了学校的民主建设和廉政建设; 实践告诉我们：每个人都有合群的本能和参与管理的民主意识;工会必须充分 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/e23cde56c6da50e2524de518964bcf84b9d52de2.html