四年级描写巷子的作文：难忘的宽窄巷子

今天，我们选录的是任昕怡小朋友的一篇游记——《难忘的宽窄巷子》。

游记可以分为很多种。以记录行程为主的是记叙型游记;以抒发感情为主的是抒情型游记;以描绘景物、景观为主的是写景型游记;通过游记来说明一个道理的，是说理型游记。

游记也是小学阶段常见的一种文体，以记叙为主，主要记录出行中令自己印象深刻的人文风貌。写游记最忌平铺直叙，记流水账，要像写读后感一样，找到感点，找到那些最吸引自己的地方，语言要生动，要有细节描写，给人身临其境的感受。

写游记是一种非常好的写作锻炼方法，一来不枯燥，孩子容易接受，二来锻炼孩子的观察力、思考力，同时可以极大地丰富孩子的词汇。当然，多走多看，是能很好地扩展孩子的见识，便于用现实对照书本中所学知识，全方位提升思考能力，所以有人说，读万卷书不如行万里路。其实，我个人觉得应该是，读万卷书更要行万里路，边走边看，多看多写，既增加见识，有提高写作能力，一举两得。

下面，就让我们来看看任昕怡小朋友在“宽窄巷子”中都经历了哪些好玩事情。

宽窄巷子

任昕怡 四年级

今年国庆长假，我和爸爸妈妈去了成都，那是一座有着天府之国美誉的历史名城，武侯祠、都江堰、青城山，名胜古迹，美不胜收，而令我印象最深的是宽窄巷子。

在那里——不管是宽巷子还是窄巷子，街边两旁都有着许许多多大小不一的商铺，其中最多的是民间技艺，比如：吹糖人、变脸、泥塑……下面我给大家一一介绍。

一走到窄巷子，就有许多剧场，门头的招牌千篇一律都是川剧变脸(当然了，变脸是川剧的代表，是国粹级的艺术瑰宝)。我和爸爸妈妈走进了一所剧场，首先表演的是长嘴壶。一个青年男子穿着单衣，抬着长嘴壶走上台来，那壶嘴总有妈妈伸展开的两只手臂长，台上还有九个茶碗。只见那男子一会儿把长嘴壶举在头顶上，一会儿背在背后，一会儿猫在腰间转圈儿。最惊险的是这个男子在表演各种高难度动作的同时，还要把水倒入茶碗里，而且要保证一点水都不洒出来，就这样来来往往地把九个茶碗倒满了，那男子扛着长嘴壶深深地鞠了一躬，获得了观众经久不息的掌声。

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