薛窑中学学生文明礼节教导材料 同窗之间若何相处 学生时期,是人生最珍贵的时期;同窗关系,是人生最珍贵的人际关系.同窗间的外交具有平等性和非功利性的特色,在这一基本上树立起来的友情,最纯洁.最稳固.最长久.阅历过学生时期的人,大凡都有如许的感到：日常平凡最贴心的同伙,往往都是小学.中学或大学时期的同窗.如安在学生时期处理好同窗之间的关系,为日后的人生酿造一杯回味无限的甘醇琼浆呢？个中,最为症结的一点是,要不时处处事事以礼相待.具体地说,要留意以下礼节情势的养成及练习. 1.同窗之间的礼节 天天凌晨同窗相见时,应互相请安问早.问好.同窗间可彼此直呼其名,但不克不及用“喂”.“哎”等不礼貌用语称呼同窗.在有求于同窗时,须用“请”.“感谢”.“麻烦你”等礼貌用语.借用进修和生涯用品时,应先征得赞成后再拿,用后实时清偿,并要申谢. 在教室里要随时保持安静.整洁,保护教室优越的进修情形.课间不要追跑打闹,以免教室桌椅歪斜,尘土飞扬,影响同窗的进修歇息及身心健康. 课间歇息时,在楼道行家走要靠右慢行,不要快速奔驰猛拐,碰到同窗时放慢脚步慢施礼让. 对于同窗遭受的不幸,偶然的掉败,进修上临时的落伍等,不但不该嘲笑.萧条.轻视,并且应当热忱帮忙.既可帮忙对方剖析原因,总结经验教训,也可用安慰.同情.勉励的话语去安慰对方心灵,有时,即使一句话不说,但陪对方散漫步.聊谈天.打打球也不掉为友好的方法. 对同窗的边幅.身形.衣着不克不及评头品足,也不克不及给同窗起带凌辱性的绰号,绝对不克不及嘲笑同窗的心理缺点.在这些事关自负的问题上必定要仔细加尊敬,同窗隐讳的话题不要去谈,同窗憎恶的事不要去做,万万不要“哪壶不开提哪壶”. 前人说：“慧于心而秀于言.”与同窗措辞,能使心灵的聪慧得到交换,能使同窗之间增长懂得.促进情义和互相增长常识.但要起到如许的感化,就要留意与同窗措辞的礼节.也往往由此而能揣摸出这位同窗的品性教化.思惟面孔和文化程度.那么,与同窗措辞具体应留意哪些礼节呢？下面分成立场和内容两个方面来讲. （１）措辞立场 与同窗措辞要立场诚恳.谦逊;要语调温和,不成矫揉造作;还要关怀听本身措辞同窗的兴致和情感.听同窗措辞时,立场要卖力,不成做其他事,不成暗示倦怠.打哈欠或着急地看钟表;不要随意马虎打断他人的话,要插话或提问必定要先打召唤;若同窗说得欠妥或说错了,应在不损害同窗自负心的情形下,诚恳.委婉地指出. （２）措辞内容 与同窗措辞的内容要真挚其实,要量力而行地谈出本身对事物的看法.不说胡乱奉承他人的话,也不说使他人觉得悲伤.羞愧的事,更不说不文明的污言秽语.前人说：“言,心声也.”一小我措辞的立场和内容若是美的,那么,他的心灵也必定是美的. ２.进修生涯礼节 在进修上,同窗之间要互相帮忙.进修好的同窗在保持谦逊.戒骄戒躁的同时要自动真挚地帮忙进修差的同窗;进修较差的同窗应虚心求教,自力思虑,不克不及抄功课或偷看答案. 同窗之间天天相处,不免会有一些磕磕撞撞的事或看法上的不合.这时,要抑制本身.尊敬他人,要废除身上的“骄”.“娇”二气,平心静气地讲道理,不克不及负气率性,也不克不及用不文明的说话辱骂同窗,更不克不及粗暴地着手打架.对同窗假如有看法揭橥,应以委婉口吻为宜,不要随意在大庭广众之下群情同窗的不是. 向同窗讯问工作,现实上是麻烦他人对本身进行帮忙和指点,因而,要留意如下几方面的礼貌. （１）应选择能答复本身问题的同窗,作为被讯问的对象. （２）要选择被讯问同窗有余暇或便利的时光去讯问,不成打搅或影响同窗的进修. （３）开端讯问之前,必定要先说：“同窗,对不起,我打搅您一下,向您就教一个问题.”在被讯问的同窗赞成后,再讯问. （４）若被讯问的同窗一时答复不上,本身应当尽快为其解除为难,说：“没紧要,这件事是比较难答复,耽搁了您的时光,感谢.” （５）被讯问的同窗若把所讯问的工作告知了本身,应当在向他道谢之后,再离去. 男女同窗在校园内配合进修,旦夕相见,为了大家相处得更好,两边也都应留意如下几点根本礼节; （１）异性同窗之间,应特殊以礼相待,要互相平等,互相尊敬,互相帮忙. （２）男同窗应温文尔雅,女同窗应高雅大方. （３）异性同窗之间,不克不及互起绰号,不克不及讲粗话.脏话和俗气的传闻,不克不及久久注视对方,不克不及打打闹闹.对异性同窗的容貌.身体和衣着,也不该评头论足,不该损害对方的自负心. （４）对同窗的弱点.缺点或残疾,不成进行嘲讽,而应热情帮忙. （５）在体力劳动等方面,男同窗应当自动关怀.帮忙和照料女同窗. 请卖力浏览,衷心祝贺同窗们能学会协调相处,获得真正的友情. 薛窑中学政教处宣 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/e26ecfdddf36a32d7375a417866fb84ae55cc39c.html