经典古诗文朗诵 男：中华五千年的悠长汗青,孕育了底蕴深挚的平易近族文化. 女：华夏积厚流光的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝. 男：古典文学像春花,她为我们展示了人世最美好的画卷. 女：古典诗文像秋月,她为我们倾唱出人们最细微的襟曲. 男合：读千古美文,同经典相伴. 女合：诵中华经典,与圣贤同业. 第一篇章 春之歌 男：春天是一幅水彩画,鲜艳而逼真. 女：春天孕育着性命与愿望,给人以鼓舞和信念. 男：初春的柳树发出嫩绿的新芽,像用碧玉打扮无比美好. 咏 柳 唐 贺知章 (赵嘉霖) 碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦. 不知细叶谁裁出, 二月春风似铰剪. 女：活力勃勃的春天,春意盎然,满园春色怎能关住,你看一枝红杏探出墙头. 游园不值南宋 叶绍翁 （潘 阳） 应怜屐齿印苍苔,轻敲柴扉久不开. 春色满园关不住,一枝红杏出墙来. 春,暖人心脾：“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风.” 春,沁凉润透：“天街细雨润如酥,草色遥看近却无.” 春,酒里飘喷鼻：“借问酒家何处有,牧童遥指杏花村.” 第二篇章 夏之莲 女：莲花,乃花中之正人也. 男：莲花,俏丽.纯洁.崇高. 女：江南盛夏,划子轻飘,莲叶田田,组成了江南采莲曲. 江南 江南可采莲,莲叶何田田. 鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东, 鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南, 鱼戏莲叶北. 女：西湖边,送友人,看到是接天莲叶.映日荷花的画面,唱的倒是依依惜别.含蓄悠扬的送别曲. 晓出净慈寺送林子方宋 杨万里（朱熙宸） 毕竟西湖六月中,风光不与四时同. 接天莲叶无限碧,映日荷花别样红. 男：一个泉眼.一道细流.一池树阴.一只小小的蜻蜓,何等协调密切的关系呀. 小池宋 杨万里 （周欣苒） 泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔. 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头. 第三篇章 秋之月 男：从古至今,若干诗人望月抒情,借月咏怀之作,世代不断. 女：千百年来,我们吟咏着它,在花前月下与亲友相聚;在异地它乡怀念家乡亲人. 男：一曲《水调歌头》,承载着世间诉不尽的激情和怀念. 水调歌头（吟唱）宋 苏轼 （徐凌风） 明月几时有？把酒问彼苍.不知天上宫阙.今夕是何年？我欲乘风回去,惟恐琼楼玉宇,高处不堪寒．起舞弄清影,何似在人世？ 转朱阁,低绮户,照无眠.不该有恨.何事长向别时圆？人有聚散悲欢,月有阴晴圆缺,此事古难全.但愿人长久,千里共蝉娟. 女：不但是苏轼,月亮也是诗仙李白平生不曾分开的最忠诚的伴侣,无论他走到哪里,身处何方,总会留下有关明月的传世之作. 静夜思唐 李白 床前明月光,疑是地上霜 举头望明月,低头思家乡. 男：一道余辉铺在江面上,在阳光的照耀下,波光粼粼,金光闪闪. 暮江吟白居易 （曹栀涵） 一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红. 可怜九月初三夜,露似真珠月似弓. 第四篇章 冬之梅 男：当漫无边沿的雪亲吻冬日的时刻,跟着雪的明示走,是温馨的,充满活气的.听到诗人们曾播下的诗句在雪地里鲜活起来了吗？ 女：看,梅花开了！面临如絮飘舞的白雪,她浅笑绽放;面临凛凛刺骨的北风,她坚毅不平. 梅花宋 王安石（沈棋） 墙角数枝梅, 凌寒独自开. 遥知不是雪,为有幽喷鼻来. 男：冰天雪地的冬天,寰宇间是如斯的纯洁而僻静.一乾二净.万籁无声.柳宗元的《江雪》就描写了这幅画面. 江雪 唐 柳宗元 （徐曙果） 千山鸟飞绝, 万径人踪灭. 孤舟蓑笠翁, 独钓寒江雪. 甲：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响. 乙：中华经典的千古风度还在我们心头荡漾. 甲：诵读中华经典,让优良的平易近族精力在我们血脉中流淌. 乙：诵读中华经典,让平易近族文化聪明支持我们人格的脊梁. 甲：让经典诗词丰硕我们的生涯,美化我们的心灵; 男：让我们生涯有诗意,心中有诗情,做一个心灵崇高的人. 让我们： （合）把经典诵读融入每一天,展翅高歌飞向将来 （齐）与圣贤同业,敬慕跟随的心灵之旅, 与经典同业,丰硕完善的聪明人生. 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/e2e5f30a7e1cfad6195f312b3169a4517623e55b.html