追求责任心的声誉--世纪之交的加拿大高校 邝泽倩 【期刊名称】《北京大学教育评论》 【年(卷),期】2004(002)001 【摘 要】本文反省、批评、讨论并分析了自20世纪80年代以来,教育经费削减对加拿大各大学的影响以及由此所产生的不良后果.文章指出,为弥补教育经费大幅缩减,加拿大各大学纷纷自行寻找经费来源,包括政府和企业的专项经费,并追求责任心声誉.由此产生的消极影响是,学校的科学研究方向被政府和企业的片面需求所主导,学校的传统及基础科学研究方向遭到削弱.此外,学校行政管理部门在对科研与教学进行评估时,借用了企业管理中的定量评估方法,使得教学科研人员在科研上倾向于只注重短期效应,在教学上则更多地迎合学生对职业技能的需求,而忽视了基础性教育的作用. 【总页数】6页(P32-37) 【作 者】邝泽倩 【作者单位】加拿大马尼托巴大学 社会学系 马尼托巴 【正文语种】中 文 【中图分类】G53/57 【相关文献】 1.追求品质 赢得卓著声誉不断创新 铸就40载辉煌——记程泰集团创立40周年暨吴江工厂落成开幕周年庆典 [J], 乔印凯 2.高校追求高声誉的另一种办学模式:法国大学校的启示 [J], 孟雅君;常永才 3.世纪之交加拿大多元文化中的原住民实践——以尼斯加阿人的自治历程为例 [J], 徐天 4.以技术进步追求“四高”目标——包头市内燃机配件厂以技术进步追求“高技术、高质量、高效益、高声誉” [J], 高嘉琛 5.司马门事件及其他——论曹植对继承权及文学声誉的追求 [J], 高德耀 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/e2ee1e61598102d276a20029bd64783e09127d8a.html