华文学校导学案（第5-1 号） 年级 六年级 主备人 顾莉 审核人 班级 课题：What will you do tomorrow? 一、 自主学习： 1、 学习目标（重、难点）：a 熟读并会背诵“Let’talk” b 学习句型：What’s the date tomorrow?的用法并做练习。 2、 自学指导：复习回顾单词并默写。 ____________________________________________________________________ (2）翻译“Let’s talk”部分，解决以下问题。 a join us ______________ b Tree Planting Day _____________________ C behind our school _______________d What time will we go?______________ e What is tomorrow’s date?______________________________ 3、 分组合作探究： (1)What’s tomorrow’s date?明天几号？也可以说成What’s the date tomorrow? 回答时要用几月几日来回答。例：---What’s tomorrow’s date ?--It’s May 1th. 注意：月份首字母要大写。 拓展：今天几月几日用英语该怎么表达？________________________________ 今天星期几？ _______________________________________ (2)--What will you do?你将做什么？这是用来询问某人将要做什么的一个句型回答时也要用将来时态。例：--What will you do? ---I will plant trees. 二、 学生展示： 三、 学习检测： 1、 基础题：请把下列的单词或短语翻译成汉语。 （1）Tree Planting Day__ _____________(2)March 12th__________ (3) November_______________ (4)December____________ (5)May _________ (6)October______________ (7)July___________ (8)date__________ 2、 综合题：连线 （1）What’s tomorrow’s date? A Monday (2)What day is it today? B.Fine.Thank you. (3)What will you do ? C.It’s March 12 th. (4)How are you ? D I will plant trees. (5)How much is the picture book? E.Eight yuan. 拓展题：按要求改写句子。 （1） It’s March 12th tomorrow.(对划线部分提问） _________________________________________________ (2)I’ll plant trees.(对划线部分提问） _________________________________________________ (3)We will go to school.(改为一般疑问句） ___________________________________________________ 四、 小结反思： ______- 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/e3d796c39a8fcc22bcd126fff705cc1754275f4f.html