移动中的童年“万花筒”——地域嬉乐儿童诗“油菜花”教学漫谈 朱国忠;王笑梅 【期刊名称】《教育研究与评论》 【年(卷),期】2013(0)4 【摘 要】儿童嬉戏其间的大自然是多样而丰富的。但是就单纯的某一种生物而言，以儿童的眼光来看，或许是比较简单的。比如，到了四五月份，油菜花田里一片金黄，格外地引人注目，甚至可以称得上是春天的主花。这是因为油菜花面积广大——从南到北，铺展全国；花期最漫长——历经春夏，长达半年；美得最实在——美而实用，滋养国人。试想一下，春天里还有什么花更美，最有资格被称为“春天的主花”？最具中国元素，可以竞选“中国花”？ 【总页数】12页(P87-98) 【作 者】朱国忠;王笑梅 【作者单位】江苏省南通市通州区实验小学;江苏省南通市通州区实验小学 【正文语种】中 文 【相关文献】 1.地域嬉乐儿童诗课程--地域嬉游活动与儿童诗创作教学的整合研究2.田园教育和地域嬉乐儿童诗的整合研究3.地域嬉乐儿童诗课程--“诗心语文”微课程简介4.诗心语文的“田园嬉乐”教学观--基于田园嬉乐，秉持诗化哲学，养护儿童诗心5.建构“绿色阶梯”,让儿童习作在嬉乐中拾阶而上——小学嬉乐创意写作教学的操作策略 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/e3f09ca04328915f804d2b160b4e767f5bcf807d.html