我爱你汉字手抄报的样板图片 篇二：我爱你汉字资料 (图片) 篇三：我爱你,汉字 樊城区 年级小学语文导学案 课题： 我爱你，汉字 课型：综合性学习 课时： 3 课时（第1课时：独学 对学 群学 ）；第2、3课时（展示 评学） 学习目标：1、我能正确认读13个生字，正确流利地朗读课文，背诵《赞汉字》，摘抄喜欢的语句。 2、我能认真阅读材料，增进对汉字的了解，感受汉字的美，激发对汉字的热爱之情。 3、我能了解活动计划的内容，学写活动计划，策划并开展简单的小组活动 重难点：1、我能认真阅读材料，增进对汉字的了解，感受汉字的美，激发对汉字的热爱之情。 2、我能了解活动计划的内容，学写活动计划，策划并开展简单的小组活动。 当堂测评 分层达标 落实基础★ 1、 有感情的朗读并背诵《赞汉字》。 2、 摘抄《我爱你，汉字》中喜欢的语句。 发展能力★★ 3、制定小组活动计划 提升素养★★★ 第 1 页 共 3 页 4、搜集了解汉字的历史，因为写错字、读错字而发生的笑话或造成不良后果的事例，收集喜欢的书法艺术作品等。 樊城区 学校 年级小学语文导学案 课题： 我爱你，汉字 课型：综合性学习 课时： 3 课时（第1课时：独学 对学 群学 ）；第2、3课时（展示 评学） 学习目标：1、我能按照小组的分工，收集查找关于汉字的演变，书法艺术作品来历的资料，增进对汉字的了解。 2、我能通过进一步收集阅读资料，提高搜集和处理信息的能力。 3、通过合作学习，汇报展示、我能体会到成功的喜悦，提升对汉字的热爱之情，并为纯洁祖国文字做点力所能及的事。 重难点：1、我能通过进一步收集阅读资料，提高搜集和处理信息的能力。 2、通过合作学习，汇报展示、我能体会到成功的喜悦，提升对汉字的热爱之情，并为纯洁祖国文字做点力所能及的事。 当堂测评分层达标 发展能力★★ 1、我要收集整理自己曾经写过的错别字，并从中出出错的规律，避免不再写错。 2、识字小窍门：要又多又快地识记汉字，有哪些好的方法呢？我们来晒一晒吧。 提升素养★★★ 第 2 页 共 3 页 1 我要把今天讲到了错别字故事，笑话，讲给家长听。 2 我还要继续搜集相关的资料，进一步感受汉字的魅力，培养热爱汉字的情感。 第 3 页 共 3 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/e446088c9a6648d7c1c708a1284ac850ac02042f.html