【 导语】日记是指用来记录其内容的载体，作为一种文体，属于记叙文性质的应用文。以下是为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。 1.小学四年级日记150字 今天一大早我和爸爸、妈妈就去看湖了。 我们一来到那边，那边真是茫茫人海，我急切地问妈妈：“湖怎么还不来啊?”妈妈还没来得及说，我耳边传来了轻轻的“隆隆”声。湖来了，大家踮起脚尖左顾右盼，湖水声越来越大，犹如闷雷滚动般，湖离我越来越近。此时，江面波涛泛滥，此起彼伏，一浪推一浪。 海宁湖真不愧是“天下奇观”啊! 2.小学四年级日记150字 今天，妈妈让我打扫自己的房间，我想：是不是因为我长大了的原因?不管了，我跑到卫生间里拿起扫把往，身上一扛，好像是一个猪八戒跟着唐僧去西天取经一样。我扛着扫把一摇一晃的走进了房间，放下扫把这儿一个“改天铺地”那儿一个“横扫千军”，就像我开着“灰尘中级炮”那些灰尘看了，全部缴械投降，最后我把它们倒进垃圾桶里，向大垃圾桶“将军汇报去。 这一天可真累呀! 3.小学四年级日记150字 今天，我们家里来了几位爷爷和奶奶。 我放学回来，一进家门，只见十几位爷爷、奶奶正围坐在一起打牌。婆婆说：“这几位爷爷、奶奶都是快到七十岁了。”我看他们个个都很精神。我做作业的时候，还听见他们有说有笑的，真快乐呀！ 我还看到有几位奶奶在厨房里忙着做晚餐。她们有的洗菜、有的炒菜，不一会儿，晚餐就准备好了。我今晚吃到了许多可口的饭菜，真开心呀！ 希望这些爷爷、奶奶永远幸福，长命百岁。 4.小学四年级日记150字 今天，我看见妈妈在打扫卫生。我也帮忙拖起地来。我先拿来一个水桶，在里面装满水，再把拖把放进水里浸湿，然后我把拖把用手拧干，顺着从里到外的顺序往外拖。接着，我又把拖把浸到水里，嘿还真脏，灰尘都沉入水底，面上浮出淡淡的灰尘，我把拖把放在水里搅了一下，又重新把地拖了一遍，被我拖好的地一尘不染，焕然一新。 我虽然有点累，但是我觉得很开心，因为它锻练了我的生活能力。 5.小学四年级日记150字 今年过年，我们全家出去旅游。 大年初一中午出发，去重庆。由于重庆很远，一天到不了，我们就先在西安休息一晚，第二天早上继续赶路。经过第二天的努力，终于到达了重庆，已经是晚上9点多了。我们去了渣滓洞、白公馆、朝天门、解放碑……还吃了有名的重庆火锅，又香又辣，真好吃！回家的路上，我们还去了湖北恩施土司城，我觉得真是一个有意义的旅行。 6.小学四年级日记150字 我家里养了两条可爱又活泼的小金鱼。 他身上都是金色的夹着灰色的毛，长着一双又大又明亮的眼睛，小小尖尖的嘴，冬天水冻成冰块，它却顽强的生存下来我每天把冰块砸碎，让小金与快活愉快的生存生长。 我明白了，每个人都有生命，我们要珍惜生命。 7.小学四年级日记150字 今天，天气晴朗，万里无云，我和我的好朋友一起去动物园玩。一到动物园，我们立刻冲向猴山去看猴子。走近猴山，山上爬着一群调皮的猴子，正朝我们看呢!一只猴子把香蕉皮扣在自己的头上，向大家做鬼脸;另一只猴子撅着臀部，拼命往上爬;还有一只猴子坐在猴山顶上，有滋有味地吃香蕉呢! 我们都说这些猴子真是又可爱又机灵! 8.小学四年级日记150字 今天上午有一节美术课，这节课老师，让我们做手工，题目是“蝴蝶落我家”。 但是，这件事发生了......老师让没带的人抄书，我们有带的欢呼不用抄书。但是，老师认为我么的欢呼声太吵，就让我们静坐。还说语文老师等等上来，我们就做这等老师上来。 过了不久，老师还是心软了，让我们开始学怎么做。最终，还是 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/e47d1311b007e87101f69e3143323968011cf4e0.html