一年级数学下学期元角分练习题 1，各种人民币的认识 86．00元=（ ）元（ ）角 15.90元=（ ）元（ ）角 12．50元=（ ）元（ ）角 54.32元=（ ）元（ ）角（ ）分 2，元角分单位的换算： 1元=（ ）角、1角=（ ）分，1元=（ ）分 3元4角=（ ）角 75角=（ ）角 2元3角=（ ）角 4角+9角=（ ）角 4元5角+4角=（ ）元（ ）角 3，选用合适的人民币单位。 铅笔盒10（ ） 橡皮8（ ） 衣服50（ ）铅笔5（ ） 4，圆珠笔每支2元，钢笔每支4元，墨水每瓶3元，尺子每把1.9元 用10元钱买东西 （1）可以买（ ）支圆珠笔 （2）可买3支钢笔还少（）元 （3）买2瓶墨水可以找回（）元 （4）请你估计一下，大约可以买（ ）把尺子。 （5）1支钢笔的价钱比买2把尺子的钱多（ ）角。 （6）要把10元全部用完可以有几种方法，请你用算式表示一下！ 攻克《元角分》 孩子慢热，试过几种方法，今天，终于找到了让他能快速反应的方法，不再一看到这类题目先发愁。 ▲一年级一般很少出现元角分相加进位、借位的，所以先从普遍的入手， 如6元3角+7元6角＝（）元（）角，重复了无数次，元和元加，角和角加。经常多次练习，看到这类题目，条件反射的找6元和7元，加在一起，3角和6角，加在一起。 还特别对比的出了这样的题：6元3角+5元＝（）元（）角 6元3角+5角＝（）元（）角 这样，能够形成元和元加，角和角加的概念。 ▲单位换算：熟记了1元＝10角，1角＝10分，还要反过来让他熟记10角＝1元，10分＝1角。这样他能熟练应对7元＝（）角、60分＝（）角这类题目。 难点：25角＝（）元（）角，在经过一系列解释之后，发现越解释越蒙，我就让他形成规律的概念，11角就是1元1角，15角是1元5角，58角就是5元8角，孩子特别能遵循规律，任意说出一道题，都能答对。会做之后，再渗透概念，告诉他有十位上是几，（就是有几个十），也就是几元，个位上是几，就是几角。 由此，56分＝（）角（）分，非常容易攻克。 ▲最后一个难点是这样的题目：4元8角+2角＝（）元，看似简单，解释通了不太容易。我用数学转换概念教他，行不通。 开始我是这样让他数的，他很乐意数。从1角开始数，1角、2角、3角、„„9角、1元、1元1角、1元2角、„„，这样他很快掌握了规律，知道1元9角再往后数1角就是2元。由此慢慢推广，1元8角+2角就是2元。几道题下来，已经能够做对这样的题目了。 ▲上面的题目都熟练之后，同步练习册上的“拓展练习”有这样的题目，拿10元钱东西，花掉4元6角，找回多少钱。以一年级的水平，不会出现太大的数字，这样的题目，我是教他用100角-46角＝54角,他能清楚的换算出来，54角＝5元4角。 我数学教育专业毕业，发现，到他这里，之前自己学的一切都没有用，必须适应他的理解方式，才能教会他。以上也只是针对我的孩子可能管一点用，但无论是正常孩子不是我们这类孩子，这里都是难点，需要大量的练习才能形成一个特别顺的概念。 小学一年级数学第二册《元角分的认识》习题设计 1、填空。 （1）人民币的单位有（ ）、（ ）、（ ）。 （2）一张2角可以换（ ）张1角。 一张5角可以换（ ）张1角，还可以换（ ）张2角和（ ）张1角。 （3）10元可以换（ ）张1元，可以换（ ）张2元，可以换（ ）张5元。 2、将正确答案的字母填在括号里。 （1）1元和（ ）角同样多。 A.10 B.100 （2）1角和（ ）分同样多。 A.10 B.100 （3）1元和（ ）分同样多。 A.10 B.100 （4）1元3角和（ ）角同样多。 A.13 B.103 3、写出下面的钱数。 （1）一张10元、一张5元、一张1元 （ ）元 （2）一张5元、一张2元、一张5角 （ ）元（ )角 （3）一张50元、三张10元、一张2元 （ ）元 （4）一张20元、两张10元、一张5角 （ ）元（ ）角 4、解决问题 （1）我有5元钱，买一个本子3元，还要找回多少钱？ （2）一支圆珠笔3元5角，一个橡皮擦1元，我有5元钱够不够？ （3）一盒水彩笔12元，一个调色盘4元，买这两样需要多少钱？我付给售货员20元，还要找回多少元？ 5、各种人民币的认识 86．20元=（ ）元（ ）角 1.90元=（ ）元（ ）角 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/e4b199e7d1f34693daef3ea9.html