幼儿园大班主题活动：环保小卫士 - 幼儿园主题教案 活动内容：我们喜爱的环境（社会）教学时间：第十一周设计执教： 活动目标： 1.能大胆地到社区中观看四周环境，运用自己的方式记录观看到的环境状况2.与同伴沟通自己调查的结果，共享各自的阅历。 活动预备： 1.供应做调查记录的纸张，幼儿自备蜡笔、铅笔、水彩笔等用具。 2.与四周社区联系，支持幼儿的调查活动。 活动过程： 1.调查前谈话。 （1）请小伴侣分组商议 调查的地点、方法、怎样做记录等，鼓舞幼儿乐观思索，设想自己小组的活动策略。 （2）建议幼儿大胆到不同的地方进行调查：如菜市场、公园、公路、住所小区等。 （3）鼓舞幼儿能在调查中乐观观看、询问，提示幼儿留意平安。 2.幼儿调查环境。 （1）鼓舞幼儿大胆向四周成人询问，了解环境状况的关于问题。 （2）引导幼儿将调查到的现状用绘画、符号、图表等做记录。 3.调查状况沟通。 （1）幼儿相互沟通自己小组调查的地点、调查到的状况等。 （2）请个别幼儿介绍自己记录的调查状况并说说自己调查后的感受。 （3）引导幼儿将自己的调查记录布置在活动室里。 活动内容：我们是环保宣扬员（社会）教学时间：第十二周设计执教： 活动目标： 1.乐观参加环保宣扬活动，自愿为保护四周环境做努力。 2.能与组内同伴分工、合作，共同履行任务，用语言、绘画、唱歌等多种方式表达爱惜环境的情感。 活动预备： 1.绘画纸、蜡笔、水彩笔等。 1 2.熟识广告的风格，观赏过各种广告、广告画等作品。 3.能演唱或朗诵关于环保主题歌曲、诗歌等。 活动过程： 1.鼓舞幼儿乐观参加做环保宣扬员的活动，争论本次活动的方法、程序等。 2.组织幼儿按宣扬活动的方式分组：绘画、歌舞、朗诵等。 3.幼儿分组预备宣扬活动的分工、内容等。 如歌舞组、朗诵组确定表演那几个宣扬环保的节目，有谁来表演等；绘画组确定每幅宣扬画的主题，由几个人来合作等。 4.带领幼儿大胆到社区进行分组的环保宣扬活动，鼓舞幼儿英勇、自信、不怕难为情。 延长： 请幼儿相互沟通自己做环保宣扬员的心情、感受。 【幼儿园大班主题活动：环保小卫士】 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/e5f8dfa7bad528ea81c758f5f61fb7360b4c2b87.html