读后感的开头该怎么写

时间:2022-05-06 23:01:39 阅读: 最新文章 文档下载
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读后感的开头该怎么写



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读后感的开头该怎么写 (1)、描绘情景这是一种简单描绘自然景象或人的情绪、行为的开头方法如“晚霞映红了大地,我漫步在放学路上同学们七嘴八舌地交谈着,然而我却无心参与他们的交谈今天刚刚学完《凡卡》这篇课文,主人公凡卡的形象总浮现在我的脑海里”这个开头不仅交代了所读作品的名称,还描绘了傍晚“晚霞映红了天边”的自然景色及同学们“七嘴八舌”热烈交谈的情况,特别是用“无心参与”,“凡卡形象总浮现在我的脑海里“等语句,形象地反映了“我”当时的心情这样的开头,有情有景,并把读者也带进了一个具体的情景中

(2)、运用设问如《读后的感想》一文的开头是这样写的:"最近,我阅读了老舍先生写的一篇含义深刻的散文—‘养花'作者记叙了养花和养花中得到的乐趣养花到底有什么乐趣呢?作者在文章里告诉我们……”小作者通过设问,引出下文这样的开头,能引起读者往下读的兴趣

(3)、开门见山这种开头,直截了当地点明读了作品后的体会它

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使读者一下子就知道读后感的中心比如《功夫不负有心人—读后的感想》一文的开头:“读完《鲁班学艺》这篇带有传奇色彩的民间故事,我深深地被鲁班那种刻苦学习、吃苦耐劳的精神所感动”这个开头把读后感的中心点明了这是一种比较易写的读后感开头

(4)、介绍作品内容开头不揭示读后感的中心,不描绘情景,而是概括地介绍所读作品的内容比如《哭,是不光彩的—读后感》一文,开头就写:“我怀着好奇心一口气读完了 《哭鼻子比赛》原来这个故事讲的是几个哭鼻子的‘运动员’在嚎陶大哭,他们正在比赛谁的哭声最响,流的眼泪最多,还要比谁停顿自然书中写道,台上的‘运动员’们在哭,台下的观众却在拼命地笑多奇怪的比赛,”这种开头让看读后感的人知道《哭鼻子比赛》写了什么,但不知作者为什么要这样写,以吸引读者看下去

读后感的开头方法多种多样,上面所举的仅是易学的几种有的时候,上面几种方法还可结合起来使用到底用哪一种方法开头,要根据实际情况而定。

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