教学随笔 可爱的孩子

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教学随笔 可爱的孩子

《蘑菇该奖给谁》这篇文章中有这么一个情节:我的好孩子,兔妈妈亲了亲小白兔,从篮子里挑出一个最大的蘑菇,这是给你奖品!在精读课文指导学生演这个情节时,为了不使课堂被中断,都有意识地让两个男或者两名女同学来演。到了表演整篇课文时,小组内练习之后,我让学生自己挑选喜欢的角色到教室的前面演,一女生演的兔妈妈,一男生偏愿意扮演小白兔。我心里暗想到了这个情节准会打咯儿,女生会扭扭捏捏,说不定还会僵持住。令我没想到的是,小白兔刚说完:我跟骏马赛跑,他们都跑得比我快。兔妈妈就上前一步,抱住小白兔,几乎是同时,两个人的头都向前倾,我被他们的天真逗笑了。

周五课间订正作业,Wjh(女生)正在将错误的习题给我批改,我刚在她本子上打上红勾勾,旁边的一男生双手抱住她,我的小美人。说完就拉着她出了教室。原来,他一直在等Wjh改好作业下去玩。想起那天Wjh的妈妈来找我调位,理由是这名男生欺负她家女儿,摇摇头笑了。

孩子们自有他们自己的玩法,我们家长根本就没有必要因为一些鸡毛蒜皮的小事往心里去,你正气不打一处来,他们都和好了,你不是白着急了?再说,有点小过失也纯属正常,况且有时他们并不是恶意的,只是没有控制事情开展的能力罢了。

心里好羡慕这些可的孩子!只可惜,人都是要长大的。




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