凿壁偷光的故事_成语凿壁偷光的典故 【注音】záo bì tōu guāng 【成语故事】汉朝时，青年时的匡衡，专门勤奋好学。 由于家里非常穷，因此他白天必须干许多活，挣钞票糊口。只有晚上，他才能坐下来安心读书。只是，他又买不起蜡烛，天一黑，就无法看书了。匡衡心痛这白费的时刻，内心专门痛苦。 他的邻居家里非常富有，一到晚上好几间房子都点起蜡烛，把房子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇气，对邻居讲：“我晚上想读书，可买不起蜡烛，能否借用你们家的一寸之地呢？”邻居一向瞧不起比他们家穷的人，就恶毒地挖苦讲：“既然穷得买不起蜡烛，还读什么书呢!”匡衡听后专门气愤，只是他更下定决心，一定要把书读好。 匡衡回到家中，悄悄地在墙上凿了个小洞，邻居家的烛光就从这洞中透过来了。他借着这微弱的光线，如饥似渴地读起书来，慢慢地把家中的书全都读完了。 匡衡读完这些书，深感自己所掌握的知识是远远不够的，他想看多一些书的愿望更加迫切了。 附近有个大户人家，有很多藏书。一天，匡衡卷着铺盖出现在大户人家门前。他对主人讲：“请您收留我，我给您家里白干活不酬劳。只是让我阅读您家的全部书籍就能够了。”主人被他的精神所感动，承诺了他借书的要求。 匡衡就是如此勤奋学习的，后来他做了汉元帝的丞相，成为西汉时期有名的学者。 【出处】匡衡字稚圭，勤学而无烛，邻舍有烛而不逮。衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。 《西京杂记》卷二 【解释】原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。 【用法】作谓语、定语、状语；指人勤学 【相近词】囊虫映雪、穿壁引光、废寝忘食、凿壁借光 【反义词】不学无术 【示例】一个讲要用功，古时候曾有“囊萤照读”“凿壁偷光”的志士。 “[学校计划]下学期英语教研组计划”学校工作计划 别详一、指导思想： 在教务处的领导下，团结奋斗，协调好各备课组间的关系。仔细学习新的教学大纲，巩固进展爱校爱生、教书育人，富有进取精神、乐观积极向上的融洽的教研新风貌，在上届中招取得良好成绩的基础上，为把我组的教研水平提高到一具新的台阶而努力奋斗。 二、奋斗目标： 1、开展学习新大纲的活动，稳步扎实地抓好素养教育； 2、加强教研治理，为把我组全体教师的教学水平提高一具新层面而奋斗； 3、协调处理好学科关系，在各备课内积极加强集体备课活动，在教学过程中要求各备课组按照"五个一"要求，做好教研工作，即"统一集体备课，统一内容，统一进度，统一作业，统一测试"。 4、配合各备课组，搞好第二课堂活动，把创新教育理念灌输到教书育人的过程中。 三、具体措施： 1、期初及期中后召集全组教师会议，布置教研活动安排及进行新大纲学习； 2、降实各备课组教学进度表及教学打算； 3、有的放矢地开展第二课堂活动 初一年组织学生单词竞赛； 初二年组织学生进行能力比赛； 初三年组织学生进听力比赛； 其中初一年有条件的话多教唱英文歌曲，培养学生学习英语的兴趣，含介绍英美文化背景常识。 4、各备课组降实好课外辅导打算，给学有余力的部分学生制造条件，积极备战英语"奥赛"。 5、要求各科任教师，积极主动及时地反馈教情学情，并提出整改意见，指出努力方向； 6、针对别同年段学生的别同表现，注意做好学生的思想教育工作，寓思想教育于教学工作中； 7、降实本学期教研听评课工作安排。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/e6f998120129bd64783e0912a216147917117e8d.html