老师第一节课的开场白 在第一堂课上,老师必须向学生明确: 1、这个阶段的学习目的是什么。 每个阶段中的教学任务和教学重点是不一样的,一个个阶段的合理连接和衔接使得学生步步为营,不断提高。 基础阶段更强调对于基本的词汇、语法知识补充; 预备阶段,则让学生开始熟悉考试的题型和听力场景; 精品阶段开始详细讲解考试的技巧,并针对题型和技巧做专项练习; 高分阶段则通过大量的真题模拟联系,对于技巧进行进一步的强化和巩固。 2、老师会通过什么样的方式帮助你们达到这样的学习目的; 建议老师把所需用到的教材以及补充教材介绍给学生,并推荐相应的课外练习,方便不同程度的学生进行课后自学;、描述他们可能遇到的困难; 每个阶段中学生都会遇到不同的困难,如果对于困难没有足够的估计,他们真正遇到困难时很容易产生畏难情绪,并打退堂鼓。老师可以根据自己的教学经验,对于学生通常遇到的困难进行描述,并给出相应的建议。这样可以增加学生对老师的信赖,也能增加学生对学习过程的认识。 本文来源:https://www.wddqw.com/doc/e758b8dbbed126fff705cc1755270722182e5981.html