爱护小椅子教育随笔-爱护小椅子 文 章来源. 教育随笔：怎样爱护小椅子每天午饭过后，我都会组织孩子们来到走廊上讲故事，这时孩子们都会高兴地搬起自己的小椅子，离开座位，但每次都有几个小捣蛋”;就是喜欢推着小椅子跑，他们这样做，不仅使小椅子的使用期大大缩短了，更重要的是小朋友更容易磕着碰着，安全工作在幼儿园是头等大事。为了杜绝这种现象，我经常对小朋友进行说教，但好像每次都收效甚微。今天，我干脆放下手里的活，和颜悦色的对小朋友说：你们刚才听见小椅子说话了么？”;孩子们茫然的摇摇头，我又很神秘的小声说道我听到了，小椅子在说‘好疼啊，为什么对我这么不好，他们就看不到我们在哭吗’？”;在孩子们心里，小椅子和小花小草都一样，都是有生命的，针对他们这样的心理特点，让小椅子自己诉说，比老师单纯说教有更好的效果，为了加深记忆，我有意问：谁能告诉我，为什么小椅子说疼，为什么它会哭呢？”;话音一落就有小朋友争先恐后的回答老师，因为推着椅子跑，所以它会疼，他‘腿’疼，才会哭了。” ;那小朋友知道以后该怎样对待小椅子了么？”;回答的声音很整齐知道！搬起椅子慢慢走。” 第 1 页 共 2 页 ;从那天起，基本上没有推小椅子的小朋友了。我深感身为教师，啰嗦的说教，不如针对幼儿的心理特点，来对症下药，让幼儿在自觉或不自觉的当中就接受了建议，用合适的方法引导才能使幼儿更好的接受，并能收到最好的效果，这样也更有利于幼儿身心发展。文 章来源. 第 2 页 共 2 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/e7fc17f1cd84b9d528ea81c758f5f61fb63628cf.html