(完整版)文章开头的作用 文章段落之开头的作用 ⑴总括：总起全文，引出下文。 ⑵再分别从结构上、内容上作答. 具体从三个方面思考 ： ⑴对上：开篇点题,照应题目； 或 ① 开篇点题，照应题目; 开门见山，点出文章的主题；或 ② 开门见山，点明主题； 本身: ⑵本身： 渲染…气氛; 突出表现了… ⑶对下:引出下文… 或①引出下文 为下文…作铺垫 或埋下伏笔）； 或②与下文…形成对照 或相呼应）； 或③设置悬念，激发读者的阅读兴趣; 文章段落之中间段落的作用 一、（总括）过渡,承上启下。 二、（具体)内容上、结构上作答 该段本身表达了（有手法结合手法）…… 或⑴上承（或照应）……,下启(或呼应）…… 或⑵总括上文，为下文作铺垫 或⑶文章由 转为 由叙述转为抒情议论; 由写物转为写人; （如①由叙述转为抒情议论；②由写物转为写人； 由历史转为现实； 由感性转为理性等） 文章段落之结尾段落的作用 结构上或者回应了文章开头的提问; 或者使文章前后照应； 或者层层深入,总结全文 内容上 （本身)结尾部分表达了（有手法就结合手法回答） ，深化… 的主旨，强化作者…的观点。 ①使文章在表达上显得委婉含蓄,发人深思; ②有戛然而止，意在言外的余味； ③暗示主题，强化了作者的感情. 说明方法和作用 1、举例子 ：具体真切地说明了事物的××特点。 2、分类别:条理清楚地说明了事物的××特点。对事物的特征（或事理）分门别类加以说明，使说明更有条理性。 3、打比方:生动形象地说明该事物的××特点，增强了文章的趣味性. 4、列数字:具体而准确地说明该事物的××特点。使说明更有说服力。 5、作比较：突出强调了被说明对象的××特点（地位、影响等）. 6、下定义：用简明科学的语言对说明的对象（或科学事理）加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征（或事理）。 7、列图表：直观形象地说明了事物的××特点。 8、引用法：用引用的方法说明事物的特征，增强说服力，如引用古诗文、谚语、俗话。引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。 9、摹状貌:对事物的特征（或事理）加以形象化的描摹,使说明更具体生动形象. 10、作诠释：对事物的特征（或事理）加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。 11、引用说明：引用说明有以下几种形式——A、引用具体的事例;（作用同举例子） B、引用具体的数据；(作用同列数字）C、引用名言、格言、谚语;作用是使说明更有说服力.D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性。（引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。） (完整版)文章开头的作用 说明顺序 写好说明文,首先要抓住说明对象的特征,其次最重要的是运用合理的说明顺序.所谓合理的说明顺序，是指能充分表现事物或事理本身特征的顺序，也是符合人们认识事物、事物规律的顺序。常见的说明顺序有： 1．时间顺序.即按照事理发展过程的先后来介绍某一事物的说明顺序。凡是事物的发展变化都离不开时间，如说明生产技术、产品制作、工作方法、历史发展、文字演变、人物成长、动植物生长等等，都应以时间为序。比如我们中学课本中有一篇《景泰蓝的制作》，它就是按照景泰蓝的制作过程中“做胎――掐丝――烧制――点蓝――烧蓝――打磨――镀金”的时间顺序来说明的。 2．空间顺序。即按照事物空间存在的方式，或从外到内，或从上到下，或从整体到局部来加以介绍，这种说明顺序有利于全面说明事物各方面的特征。一般说明某一静态实体(如建筑物等）,常用这种顺序.我们课本中的《核舟记》就是按照船体――船头――船尾――船背的空间顺序来写的；《故宫博物馆》按照先总后分的顺序，先概括说明故宫建筑物的总体特征,然后再具体介绍太和门――太和殿――中和殿――保和殿――乾清宫……御花园，而在介绍每一座建筑物的时候，则又按照先外后内、先上后下的顺序。这样安排合乎人们观察事物的习惯，是最合理的顺序。 3．逻辑顺序。即按照事物、事理的内在逻辑关系，或由个别到一般,或由具体到抽象,或由主要到次要,或由现象到本质，或由原因到结果等等一一介绍说明。不管是实体的事物,如山川、江河、花草、树木、器物等,还是抽象的事理，如思想、观点、概念、原理、技术等，都适用于以逻辑顺序来说明.如课本中的《死海不死》、《向沙漠进军》,都是运用逻辑顺序来说明事物的。凡是阐述事物、事理间的各种因果关系或其他逻辑关系,按逻辑顺序写作最为适宜。 逻辑顺序分为:1从现象到本质 2从原因到结果 3从主要到次要 4从概括到具体 5从性状到用途 6从整体到局部 1～4是主要，5～6是次要 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/e81d4396a65177232f60ddccda38376bae1fe067.html