见证的诚信作文 见证的诚信作文 见证的诚信作文1 从我孩提时代起，父母和老师就告诉我要做一个诚实、守信的人。我把这句话铭记在心，也是这句话让我受益匪浅。 记得有一次考试后，老师把卷子发了下来，我非常开心，因为我取得了第一名的好成绩，而第二名和我只有仅仅一分之差。正当我带着高兴的心情看卷子时，忽然发现了试卷上有一个错题，这下可把我难住了，我心想：到底该自己偷偷改正过来，还是让老师改正这道错题呢？心里仿佛有一个善良的我和一个邪恶的我在为这件事而争吵着。邪恶的我说：“把这题改过来了，老师也不会发现，如果被老师知道了，要扣掉两分，这样你就不是第一名了，难道你想这样吗？”可善良的我却说：“难道你忘了父母和老师对你说过的话吗？要做个诚实、守信的人啊！如果把这些品质丢失了，那你考得再好又有什么用呢？”我内心的两个我一直争吵着，可最终善良的我打败了那个邪恶的我。下课时，我拿着卷子沮丧地对老师说：“老师，我的试卷有一题错了，您帮我改过来吧！”听了这话后，老师用赞许的目光看着我，说：“你真是个诚实的好孩子！”说完，拿起笔帮我改了过来。这时，我心里比吃了蜜还甜，想到：善良的那个我说的话是正确的，我一定要把这个好品质保持下去。而心里一块悬着的大石头也总算落了地。 这件事后，我一点也不后悔。诚信是我们每个人的立足之本，是每个人应该拥有的基本品质，所以，我希望我们都做一个讲诚信的人。 见证的诚信作文2 诚实守信是我们作为一个小学生应具有的美德，我们每一个人都应该讲诚信。 记得那一次语文单元测试，天正下着蒙蒙细雨，教室里传来沙沙的写字声，同学们一个个都埋着头做题。考试的气氛格外紧张。我正拿着笔转来转去，今天我有点儿不在状态，我在思考一道题目，大脑的知识疯狂运转，却还是绞尽脑汁都没有想出来。突然我脑子里冒出一个邪恶的念头——看别人的。 第 1 页 共 3 页 不行不行，我们要诚实，要拿到真实分数！但是，分数和表扬的诱惑终究战胜诚信的真实。我瞄了瞄旁边同学的，啊，是这样的呀！我赶紧写上了。考试完后，想起来这并不是我真实的分数，我把卷子认真地折起来，把它放进书包里，然后起身离开教室。我是知道，我不应该这样做！ 考试是检验我们所学的知识掌握没有，作弊只是在表面欺骗了别人，但是内心的愧疚也还是骗不了自己。考试有真有假，真真假假也只能骗骗别人。但是当别人知道你的分数不真实时，你还能一直骗下去吗？别人又会怎么想你？ 分数并不重要，关键是你的人品，是诚实守信，考好后得到了老师的表扬，你快乐的起来吗？总有一些人不择手段地作弊，就是为了向别人炫耀这“高分”，但丧失了做人的基本。讲诚信是最重要的，如果人与人之间互相欺骗，这个世界就会充满谎言，也失去了信任。 播下诚信的种子，取得真实的分数，总有一天，这颗种子会生根发芽，直到有一天，它会变成盛开的最美的花朵！让我们一起讲诚信，守诺言，只有诚实守信，我们才能活得最真实、最自在！让我们一起来见证考试的诚信，做人的`诚信吧！ 见证的诚信作文3 诚信是什么？诚信就是诚实，守信用。对自己所做出的行为负责。 那是五年级的一次数学考试。胡老师听课去了，没有在教室里。走之前叮嘱我们，要求我们认真考试，不要大声喧哗。他说，卷子要独立完成，不能抄袭。这样才能显示出自己的真实水平。如果因抄袭而得来的高分，没人会瞧得起你，甚至会觉得你卑鄙，不相信你，不跟你做朋友，而且你自己的心里定会不好受。 听了胡老师的话，教室里鸦雀无声，只听得见同学们用笔写字的声音，每个人都在一丝不苟地做着试卷。中途，有几位老师曾在我们的教室里观看。同学们没有因为他们在教室里走动而好奇。仍然埋头思考问题，认真答卷。时间一分一秒地过去了，当下课铃响起时，每个组的数学组长把卷子收了起来，放到了胡老师办公室。 下午，卷子发了下来。胡老师说：“我听别班老师说，我们考试的时候纪 第 2 页 共 3 页 律很好，他们都夸我们班的学生是他们学习的好榜样。” 这次考试，我们遵守了对老师的诺言，也考出了自己的真实水平，让老师感到自豪、高兴。通过这次考试，让我深刻体会到了诚信的含义。如果你失去诚信，别人就会鄙视你，对你不理不睬，你就会感到孤独，在社会上无法立足，只要你诚实守信，就会赢得别人对你的赞扬和尊重。 第 3 页 共 页 3 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/eaf8f208ab114431b90d6c85ec3a87c241288a56.html