读《童年》有感,读后感
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读《童年》有感 第一眼看到《童年》，是它的作者吸引了我，翻看后，是书的内容打动了我，使我完完全全的陷了进去，喜欢上了这本书与这本书的主人公阿廖沙。 阿廖沙在三岁时，就失去了自己的父亲，母亲把他寄养在他外祖父卡什林的家里，因为外祖父的家业不景气，所以外祖父的性格变得有些暴躁，而阿廖沙的两个舅舅为了分家和侵吞阿廖沙母亲的嫁妆而不断地争吵、斗殴。在这个家里没有和平，只有争吵、仇恨弥漫了阿廖沙的世界，就连小孩子都受到了毒害。 甚至连阿廖沙的母亲都不堪忍受这种生活，只好抛下阿廖沙而去。但是在这个污浊的环境里，也还有另外一种人，就是淳朴、乐观、正直的老工人葛利高里。 每逢节日的晚上，雅科夫就会弹吉他，奏出动人心弦的曲调。外祖母跳着民间舞，犹如恢复了青春。这一切使阿廖沙既感到欢乐又感到忧愁。在这些人当中，外祖母给阿廖沙的影响是最深的。外祖母为人善良公正，热爱生活，相信善总会战胜恶。只有在外祖母的世界里，阿廖沙才能感到有一丝丝的快乐。 在《童年》整部作品中，高尔基对外祖母的外貌描写生动而形象，惟妙惟肖，如“她微笑的时候，那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的，闪出一种难容的愉快光芒，在笑容里，快活的露出坚固的雪白的牙齿，虽然黑黑的两颊有许多皱纹，但整个面孔仍然显得年轻，明朗。但这面孔却被松软的鼻子、胀大了的鼻孔和红鼻尖儿给弄坏了。”看得出，高尔基对自己外祖母充满爱意及敬意。 虽然他的童年并不快乐，但是他有了能够战胜悲剧命运的巨大力量！ 在读完书的最后一页，阿廖沙的童年也结束了，等待他的是另一种截然不同的生活。在欢乐中，在悲伤中，在爱与恨的交织中，他的童年就这样匆匆而过。在阅读时，我品味着黑暗中那星星点点的光明以及爱的力量„„篇二：《童年》读后感(亲子篇) 《童年》读后感（亲子篇） 每个人都有童年，在我们现在的生活里，童年是多么的幸福、 多么的快乐。但是读了高尔基的《童年》这本书后，我知道原来还 有人的童年时代那么的悲惨，我的心久久不能平静。 高尔基从7岁起就没有了爸爸，跟着妈妈和年迈的外婆生活。 别的小孩都有新衣服，就他没有，他有的就只有几件打满补丁的衣 服和一个旧书包。然而他没有埋怨妈妈，而是更努力得读书，准备 孝敬辛苦的妈妈。《童年》这本书记载了高尔基儿时的一些故事， 中间夹着一点点的苦涩，还阐释着做人的道理。高尔基在这样艰苦 的环境下也能成才，真让我佩服。 天哪，相比之下，我的童年和高尔基的有着天壤之别。我每天 生活在蜜罐儿里，被甜水泡着，被金灿灿的钱堆着„„我是多么幸福 呀！ 在家里我就是小公主，饭来张口，衣来伸手。有一点不满意就 会乱发脾气 。但拥有着这些，我并不知足，我总是奢求更多。因为 在我的眼里，我就是爸爸妈妈的宝贝，我就应该要什么就有什么，别 人有什么，我就因该有什么。的确，我不用像高尔基那样只十一岁就 到“人间”独自闯荡。但读过《童年》之后，我知道父母养育我是多么 的辛苦，我应该悔过自己曾经的奢侈，我应该不再浪费，我应该学会 珍惜和感恩。 那么，就从现在开始吧。我要更加珍惜现在的幸福生活，好好努 力学习，做一个懂事听话的好孩子，长大后一定要报答父母的养育之恩。 家长感言：作为家长，我看完《童年》这本书，的确感受很深。回忆我们童年的生活，那是七八十年代，每家每户的条件都不是很好，只是能解决温饱问题，但是那个时候我们却自由自在，无忧无虑，除了上学就是玩。现在我们的孩子大都是独生子女，家里的条件都比较好，物质生活上都能得到满足。但现在的孩子也比较辛苦，每个家长都对孩子寄予了很大的希望，都希望孩子能有一些特长，所以现在很多的孩子并没有快乐的童年，他们每天不是练琴就是看书。至此我衷心希望我们家长和社会不能只为孩子提供良好的学习环境，同时也要为孩子的童年生活增添一些乐趣，让我们的孩子的童年生活更加丰富多彩。在给予孩子快乐幸福童年的时候也应该多关心孩子的心理健康，多给孩子一些信心。和孩子一起读《童年》，在感受高尔基的童年生活的同时我们也在关照自己的内心。无论面对什么样的生活，我们都要有信心。人生离不开信心，信心是蕴藏在心中的一团永不熄灭的圣火。面对疾病，信心是驱逐病魔的灵丹妙药：面对逆境，信心能帮助人扬起前进的风帆，看到美好的前景;面对灾难和不幸。信心能召唤人鼓起圣火的勇气，信心是托起人生大厦的坚强支柱，是创造奇迹的源泉。 王冰 高风清篇三：《妈妈 请在童年这样爱我》读后感 守护孩子的快乐，才是给孩子最好的爱 ——读《妈妈 请在童年这样爱我》有感 没有不爱孩子的父母，但如何爱，我们一直在寻找。有幸读了《妈妈 请在童年这样爱我》这本书，作者独特的育儿观点给了我一定的启发，在孩子的教育方式上需要学习作者对孩子的无比耐心，放手却不放纵，更多陪伴却不溺爱。 人的童年只有一次，妈妈的爱尤其让人倍感细腻和温柔。仔细想一想，我们这代人的童年还是可以玩的，记忆中，夏天穿着小背心小裤衩光着脚丫满院子跑，一会“警察抓小偷”一会“躲猫猫”，或者和几个伙伴玩着“过家家”，亦或是大冬天的在雪地里堆雪人、打雪仗??所有的欢乐与开心都留在了儿时的记忆中，深深的烙在每个人的心坎里。 但现在的我们的孩子呢？笑容在他们脸上出现的越来越少了！ 现在孩子的童年，得不到父母的陪伴，每天都被淹没在无尽的学业和培训课程中，在不适当的年龄，承载了不适当的压力，这种拨苗助长也许会对智力提升有用，但是对于孩子的整个人生都是一种苦难。也许他长大了，回首往事，关于童年的记忆竟然一点幸福也没有留下，这种损失是没有办法重来弥补的。 作者很用心的将自己的生活方式、育儿经验以及对待孩子的态度通过文字的方式分享给大家，也许赚多少钱，考多少分都不重要，重要的是让快乐伴随孩子成长，自然而然，也会有一种幸福的能力伴随孩子的一生。 也许作为父母的你会说“我不想让我的孩子输在起跑线上！”我知道每位家长都有“望子成龙”“望女成凤”的迫切愿望。但我想把书中作者的一句话转述给作为父母的你“为了我们的孩子更勇敢、更强壮、更具备抗压能力，如果可能，让孩子晚一年入学吧。没有谁会嘲笑他比人家大半岁，大家只会嘲笑谁比较弱。不要相信商家叫嚣的“不要让孩子输在起跑线上”，如果真有起跑线在那里，晚一年上学的男孩子，有更多力量，更多智慧，他只会跑的更好，赢得更有把握。” 今天，作为父母的你自以为是的为孩子安排了一个美好的明天，但是，作为孩子，他却感受不到一丝的快乐。一个感受不到快乐的孩子，他长大后能会爱别人吗？这不令人感到恐惧和担心吗？这难道就是我们做家长的初衷吗？ 我有一个期望，那就是作为家长的我们要好好的爱我们的宝贝，让他们的童年幸福快乐，永远难忘。我希望当她成年以后，每每谈论起童年往事，总是笑容灿烂，发自内心的开心！而这些童年的往事， 也能给他们力量，，让他们勇敢、坚强、乐观的面对未来发生的一切。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/eb0884140c22590102029dda.html