机电技术应用专业介绍

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机电技术应用专业介绍

的工厂技师 2 名, 他们能传授岗位所需要的技能经验。

四、 专业实习实训条件

一、 培养目标与专业方向

实验实训设备齐全、 数量多、 配置高。 本专业有实训场地 16 个: 电气控制安装实

机电专业是技术含量高, 就业门路广的专业, 本专业为制造企业培养电气安装与维修、

训室 2 个, 电工电子实训室 1 个, 电子实训室 2 个, 钳工实训室 1个, 焊工实训室 1

机械制造与维修方面的技术人员, 从事维修电工、 车工、 铣工、钳工、 机械修理工及其

个, 绘图室 2 个, 机械陈列室 1 个, 机加工车间 2 个, PC机房 1 个, 机床故障排除

相关管理的工作。

实训室 1 个, PLC 实训室 1 个, 共有设备总价值 268万余元, 为学生实习提供了充足的

二、 专业课程开设

场地和工位, 也为他们学得一技之长提供了保障。

本专业开设的主要专业基础课程机械基础、 机械制图、 AutoCAD 机床电气控制与 PLC

五、 专业人才培养模式

电工电子技术、 实用电器维修、 机械加工技术、 电机维修、 车工技能、 钳工技能、

本专业采取依托本市湖南宜化、 金鹰服饰、 博长钢铁、 金富源碱业、 天宝紧固件等

控加工技术、 金属工艺学。

企业, 形成以工学交替、 校企合作、 顶岗实习的人才培养模式为方向的格局, 把职业教

三、 专业师资情况

育由学校拓展到社会和企业, 由课堂延伸到工厂和车间,让学生真正融入社会和企业的真实

本专业开办有 23 年历史, 是我校的老牌专业, 是我校的骨干专业, 师资力量雄厚,

环境, 实现学生职业能力培养与企业岗位要求“零距离” 对接。

现有专业教师 21 人, 他们都是从事专业教学 10 年以上的老教师,教学经验丰富, 理论

六、 专业教学方法

基础扎实, 操作技能过硬, 是名副其实的双师型教师,其中有省级专业带头人有 2 人,

本专业教学以提高学生专业技能为目的, 培养学生的岗位能力。 充分利用实物模型演

加德国进修深造的有 2 人, 高级讲师 8 人,高级技师 3 人, 技师 18 人, 外聘有经验

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示, 帮助学生提高空间想象力, 理解能力; 采用多媒体辅助教学法, 直观、 形象地描述

知识和原理, 让学生易于接受有关的理论知识; 带领学生进入生产现场, 采用现场观摩教

学法, 丰富学生感官, 了解实际情况,利于理解知识; 用项目教学法, 以产品或课题为

项目, 让学生在完成项目的过程中, 理解知识, 锻炼技能; 用实践操作教学法, 化学

生实践操作技能。

七、 专业学生就业情况

本专业的学生就业形势很好, 他们可以面向沿海和本市企业就业, 每一届学生毕业生

供不应求。 我校与深圳富士康、 浙江人本集团、 利德光电、 深圳华为等沿海企业和博长

钢铁、 天宝紧固件、 湖南宜化、 华兴水泥等本市企业长期合作, 为其提供专业技术人才,

本专业毕业生受到了 企业的欢迎, 很多成为了企业的技术骨干。





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本文来源:https://www.wddqw.com/doc/eb52eaab01d276a20029bd64783e0912a2167cda.html