学生“走进社会”社区服务活动计划 一、活动目的： 根据新课程改革要求，为促进学生走向社会、接触社会、了解社会、学会做人、学会做事，增强社会责任感，培养并提高学生社会交往、组织管理、分析思考、实践创新能力，结合实际情况，我校开展了学生“走进社会”社区服务活动。 二、活动主题： 走进社会、了解社会、服务社会、增强社会责任感。 三、活动主体： 开江职中校领导、学生会成员、志愿者。 四、活动形式和要求： 1.分成若干活动小组，选出组长，走进社区，开展社区 服务活动。各活动小组的组长带领组员密切合作，自主开展社区服务活动。主动联系活动单位，简要制定了活动计划，在活动中同学们有意识地锻炼了各方面的能力。 2.以学生社团为单位，由学生干部自主参加社会公益活动，进一步培养和提高了学生的“自我管理、自我教育、自我服务”能力。 五、活动时间： 双休日、“五一”长假、“十一”长假、寒暑假。 六、活动内容： 1.参与社区管理，参加义工等活动。协助村委会出墙报，开展协助社区管理的各项工作，参加力所能及的社区劳动，开展植绿护绿、拾捡垃圾等活动。 2.开展绿色环保活动。在社区开展节约用水、保护水资源的宣传活动；开展本地区水资源状况的调查及提出改善的建议；对本地区水环境污染的调查、分析和建议等。 3.发扬助人精神，在敬老院、福利院等地开展敬老爱幼活动，深入社区开展“送温暖，重晚情”活动。 七、活动要求 1.各活动小组负责人切实负起责任，确保学生参加活动安全、有序进行。 2.组组有活动记录、活动成果（调查报告、论文小结、心得体会等）。 开江职业中学 2018年9月 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/ecbb4bb6a36925c52cc58bd63186bceb19e8ed81.html