二年级上册解放路小学日积月累八首古诗教案 一、学情分析 《古诗八首》包含《登鹳雀楼》、《望庐山瀑布》、《静夜思》、《春晓》、《杂诗》、《出塞》、《凉州词》和《相思》。这里主要学的《登鹳雀楼》是唐代诗人王之涣所作的一首五言绝句，记叙了作者登上鹳雀楼的所见所思。全诗仅20个字，语言朴素浅显，言近旨远，给人启迪。 二年级学生属于低年级学段，已经认识了七八百字，能够利用汉语拼音进行拼音读物的朗读，初步掌握断句的方法，但语言的品味能力较弱，需要适度地引导。 二、教学目标 1.学习这八首古诗中的《登鹳雀楼》，会认“依、尽”等5个生字，重点会写“黄、层”等4个生字。 2.有感情地朗读古诗，理解并背诵古诗，体会诗境和道理 三、重点难点 【教学重点】 掌握生字，理解古诗内容，感知古诗意境 【教学难点】 熟读成诵，体会诗中蕴含的人生哲理。 四、教学过程 （一）新课导入 1.欣赏古楼： 出示鹳雀楼的图片，让学生在欣赏鹳雀楼的同时，知道鹳雀楼与黄鹤楼、滕王阁、岳阳楼并称为中国四大文化名楼。 2.揭示课题： 出示课题：《登鹳雀楼》[唐]王之涣 明确：鹳雀楼在山西省永济市，因有鹳雀栖息而得名。 教师：同学们，请问“登”在这里是什么意思？请用“登”字组 词造句。 3.走近作者： 王之涣，字季凌，是盛唐时期著名的诗人，善于描写边塞风光。 代表作有《登鹳雀楼》《凉州词》。 （二）掌握生字 1.朗读古诗：指导朗读，借助拼音朗读古诗；圈画出生字；划分朗读节奏。 2.朗读欣赏：用不同的方式听读古诗，感受古诗的韵律美，初步感知古诗的内容。 3.我会认：出示要求会认读的字，分别让学生看着读音读，说说这些生字的结构，并用这些生字组词。 4.生字指导： 出示生字，读准字音，明确生字的结构、部首、笔画、音序。 出示生字的书写动画，让学生观察字的笔画，并跟着动画进行书空练习。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/edceccf5a2c7aa00b52acfc789eb172ded6399bd.html