幼儿园小班案例分析:吃手指的孩子观察分析

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序言

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幼儿园小班案例分析:吃手指的孩子观察分析



区域游戏的时候,小朋友都在快乐的游戏着,可思思却把手伸进嘴巴里吸,眼睛则东张西望的看着各个区域的游戏好像在思考应该参加哪个区域的游戏我走过去轻轻的把他的手拿开,并告诉他:“思思,老师喜欢讲卫生的孩子。我们的小手上有很多的细菌,如果把小手放在嘴巴里面,细菌就会从你的嘴巴里面跑到我们的肚子了,这样会肚子痛的。”说完,只见他认真的点点头。可是等我看向其他小朋友的时候,他又把手放进嘴巴里面。无奈,我只好把他叫道我身边来,“思思,为什么你在吸手指?他只是含着手看着我,一句话也不说,我又问道:“喜不喜欢听故事啊,老师给你讲个《生病的小熊》的故事吧!讲完故事,我问他:“小熊是怎么生病的?他小声的告诉我:“小熊肚子里面长了虫子,肚子疼。我问:“小熊怎么会肚子疼的?思思看着我说:“小熊把手放在嘴巴里。”“那你想不想像小熊那样?”他大声地告诉我:“不想。”我问:“那如果不想肚子疼,就应该怎么做啊?”他想了一会儿告诉我说:“以后我再也不会把手放到嘴巴里面去。” 分析:

有些孩子小的时候,由于家长的不注意养成了吸手指的习惯,且在以后的日子了家长没有及时的纠正,导致孩子的这一个不良习惯延续至今。 措施:



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