小班幼儿教育随笔《宝宝很好动家长怎么办》

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小班幼儿教育随笔《宝宝很好动家长怎么办》

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序言

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小班幼儿教育随笔《宝宝很好动家长怎么办》



家里有个好动的宝宝让父母很头疼,孩子活泼好动,就不能严格遵守纪律,不利于养成良好的学习生活习惯。其实,3-6岁是开发幼儿智力潜能的最佳时期,是促进幼儿健康发展的关键时期,也是培养幼儿艺术特长的敏感时期,还是增进幼儿品德的奠基时期。只有根据孩子活泼好动的原因,才能进行针对性教育。那么,怎么帮助幼儿克服好动的行为呢?

一、参加运动释放能量

既然孩子精力过剩,家长就要引导孩子参加运动释放能量,比如:做广播体操、打跆拳道、打太极拳、蹲马步、跳舞、做体育游戏等,选择孩子喜欢的运动项目,让孩子玩个够。这样,既锻炼了身体,又消耗了过剩的能量,使孩子稍嫌疲劳,不再兴奋异常。 二、培养注意的坚持性

家长要对孩子加强注意坚持性的训练,比如观察力、记忆力训练,让孩子注意的范围更广,坚持的时间更久。常见的有记忆电话号码、记忆数字、记忆字母、走迷宫、蹲马步、金鸡独立、站岗放哨游戏守门员游戏等,既增强了注意力,又克服了好动的行为。 三、加强延迟满足的训练

由于孩子活泼好动是因为孩子常常要喝水、吃零食、上厕所、玩玩具等行为过多而导致学习半途而废,不能坚持有始有终,那么家长就可以加强延迟满足的训练,要求孩子遵守规范坚持完成某一学习活



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