跟岗学习随笔 高兴也迷茫的我 -----杭城之行第—天 “水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。〞伴着淅淅沥沥的小雨，10月27日，我乘坐高铁，历经5个多小时，从郑州来到杭州，拉开了为期两周跟岗学习的序幕。 10月28日上午，我们来到了杭州高级中学，走在校园的甬道上，眺望树人雅韵之“鲁迅亭〞，仰视对话名家之“文学馆〞，观赏光影云天之“四进〞，穿过廊腰缦回之“连廊〞，抚摸流金岁月之“文化墙〞，感受杭高文化底蕴之深厚。在讲解员的带着下，我兴趣盎然的畅游在校史馆中，倾听历史的声音，感受时代的脉搏。 在亨颐园科学馆汇报厅里，大家聆听了杭州高级中学校长蔡小雄题为（基于新高考的理念提升与育人模式创新）的汇报，蔡校长从乾隆皇帝的“莫教冰鉴负初心〞到经亨颐校长“与时俱进〞的题词，来解读杭高的历史，从“在校用餐〞的饮食文化着手，用“两道门〞形象地比喻自己的治理理念。在与老师的互动环节，蔡校长通过具体实例来说明如何解决“千人一面〞的学校和如何办特色学校。对于教师的专业成长，蔡校长从“毓秀中心〞和“学术中心〞说起，将经验娓娓道来。作为一名中学教育X奖“苏步青数学教育奖〞的获得者，蔡校长阐述：“真正好的教育，是用50种方法去教一个孩子，而不是用一种方法去教50个孩子〞。 下午，干训中心教授李更生以（新时代需要培养什么样的学校文化来立德树人---基于教育现代化视野的追问）展开了讲座，他从“传闻与现代的切换〞，“什么是文化、现代化的文化〞、“思考：现代化视阈中的文化立德树人路径〞三方面来翻开大家的思维，拓宽大家的视野，在李更生教授幽默幽默的讲解中，让大家从“精神层面〞、“物质层面〞、“制度层面〞、“行为层面〞方面更加清楚学校文化育人的路径。 一天很快过去了，我半卧在床上，身体是劳累的，但心底确是澎湃的，我想：每次出发都充满着未知，每次尝试都会有恐惧，可是迈开步子之后，我们又会自信满满。加油，为自己的努力，也为这颗迷茫的心！ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/ef9bc3ef0ba1284ac850ad02de80d4d8d15a0125.html