五年级上册数学日记50字左右寒假时 案例一：今天，我做完作业，和姐姐一起出去玩耍. 在路上我们闻到一股香味，原来是一家卖蛋糕的店.于是我们商量好买一块蛋糕一起吃.“老板，这块蛋糕多少钱？”我指着一个三角形蛋糕说.老板回答：“一块1元5角.”姐姐就从口袋里掏出5元钱给老板，老板找了2元5角给姐姐.这时我很奇怪：这块蛋糕是1元5角，姐姐给了老板5元钱，可是老板为何只找2元5角给姐姐呢？我心想：5元=50角，1元5角=15角，50-15=35（角）=3元5角.对，老板找错了，于是，我对老板说了说，老板就把钱如数还给了我…… 一路上，我边走边想：幸亏有了数学，要不被老板骗了还不知道.今后我一定要学好数学. 点评：数学从生活中来，与人类生活的关系密切.小作者用数学知识解决生活中亲身经历的一件小事——《买蛋糕》被骗，体会到“学数”学重要，产生“我要学”的强烈求知欲. 案例二： 今天，我和妈妈一起去书店买书.我发现有一本叫《趣味数学》的书里有一道题使我迷惑不解.这道题是这样的：比尔用10元买了一条狗后以15元卖出，接着又以20元买回，最后又以25元卖出，问比尔最终挣钱还是赔钱了？我觉得买了又卖，卖了又买，反复之中，思维也被搞得混乱起来.我就去问妈妈，妈妈说：“你如果能根据“买”和“卖”的数量进行归类，则豁然开朗.我想：“买”用去的钱：10+20=30（元）.“卖”挣的钱：15+25=40（元）.显然，比尔挣钱了，挣了40-30=10（元） 啊！数学的知识真丰富呀！ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/efdbf7cf7f1cfad6195f312b3169a4517723e53c.html