大班歌唱－夸家乡 XX大班歌唱：夸家乡设计思路：随着《亮眼看舟山》主题活动的开展，家乡舟山的方方面面对幼儿来说变得鲜明具体化。 同时，结合班级的讲述活动，幼儿对家乡的风景名胜海鲜美食等也能如数家珍般的一一例举。 《夸家乡》原是河南民歌，曲调充满浓厚的民歌风味。 借用民歌的旋律，改编其中的歌词，将家乡舟山融入旋律中，旨在让幼儿在学唱歌曲中，尝试将与家乡相关的元素加入歌词，在学唱和创编中萌发热爱家乡的美好情感。 活动目标：学唱歌曲，能用欢快自豪的情绪演唱歌曲。 尝试仿编舟山**数不清，*******。 活动准备：字卡舟山歌曲图谱舟山风景名胜图片若干活动过程：一导入——说家乡出示字卡舟山，引导幼儿认读。 简单说一说舟山比较有名的东西,根据幼儿回答出示相应图片（风景名胜特产海鲜）二学唱歌曲（一）欣赏理解师：舟山有这么多美丽的地方，有名的东西。 今天，我们一起来唱一唱家乡的美。 欣赏歌曲第一遍（清唱）提问：歌曲里夸了家乡的什么？．欣赏歌曲第二遍（清唱）提问：歌曲里是怎么夸家乡海鲜的？提问：味道好族类是什么意思？欣赏歌曲第三遍（钢琴伴奏）提问：歌曲里夸了舟山的哪些海鲜？欣赏歌曲第四遍（钢琴伴奏）（出示图谱）提问：你有看不懂的地方吗？（二）学唱歌曲三尝试仿编提问：请你试试还能把舟山的哪些东西放进歌曲里？用说唱方式巩固句式。 幼儿集体学唱仿编后的歌曲。 XX 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/effbda81cd1755270722192e453610661ed95ad9.html