关于中国梦的手抄报五年级 中国梦，是海面上冉冉升起的红日; 是荆棘中一枝傲慢的红梅，下面是有关五年级的中国梦的资料，欢送大家阅读与了解。 1. 通过小组同学交流畅谈，让学生明晰自己的少年梦想。 2. 讲述纯美梦想，思考实现梦想需要如何行动? 3. 同学们要体会自己的未来也是祖国的未来，个人的梦想与国家的开展息息相关。 1、重点帮助学生确立正确的梦想 。 2、难点是如何在日常的学习生活中一步步实现自己的梦想。 听、看图片、听音乐、谈梦想、诵等 主持人：同学们，我们今天的班会主题是：我的梦，中国梦! 梦想是人的翅膀，有了它，人才能飞翔;梦想是最温暖的光辉，即使最黑暗的时候，它也能把前方的路照亮。人们就是因为有了梦想，人类才走向文明，也正是因为有了梦想，社会才会飞速开展。今天我们就来谈一谈关于梦想的问题。首先请听梦想小故事。 《一个少年的 108个梦想 》 1939年冬天，美国西部洛杉矶市郊的一间屋子里，一个十五岁的腼腆少年——约翰?葛达德——正在厨房的桌子前做着生物学家庭作业。这时他听到隔壁父母的一位朋友说：“假假设再让我回到约翰的年纪，我干的事就大不一样!”这句话深深触动了葛达德的心灵。他在活页本新的一页上方端正地写上：“我的终生方案”。葛达德花了五个小时，一口气写下了一百二十七个梦想实现的目标。下面是这些目标中的一局部： 目标第一：探索尼罗河; 目标第二十一：登上珠穆朗玛峰; 目标第四十：驾驶飞机; 目标第五十四：去南、北极; 目标第一百一十一：读完莎士比亚、柏拉图等十七位大师的全部名著; 目标第一百二十五：登上遥远、美丽的月球。 为了实现这些梦想，葛拉德在他的小车子上写上了周方案和月方案。他每周都要量体重、清理衣橱、分析食谱和自我检查行动的得失。每天早晨他花六十分钟练习杠铃、拉力器和单杠，以保持优美安康的体型。总之，葛拉德全力以赴地朝着自己订下的目标而努力着。每当他实现了一个目标，他便带着甜美的神情，在一个“目标”旁边画上一个代表成功的红色标记。结果怎么样呢? 到葛拉德六十一岁时，他已经成功地实现了原订的一百二十七个目标中的一百零八个。 例如他的第四十个目标是驾驶飞机，他后来驾驶过四十六种飞机，其中包括时速到达一千五百英里的F-111战斗机;他把自己实现第一个目标的经历写成了一本名叫《漂下尼罗河的皮划子》的畅销书。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f074c0096f175f0e7cd184254b35eefdc9d31540.html