关于古诗文诵读计划

时间:2022-08-05 02:10:14 阅读: 最新文章 文档下载
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。
关于古诗文诵读计划

四年级古诗文诵读计划

一、指导思想

经典古诗文是我国文学宝库里的一只奇葩,源远流长。为创建良好的校园文化,营造浓郁的读书氛围,我班将与2021108日起开展古诗文诵读活动,让学生在诵读过程中获得古诗文经典的基本熏陶和修养,享受阅读的乐趣。 二、活动目标

1.让学生了解优秀的中华文化和民族精神,从而产生民族自豪感和爱国主义情思; 2.让学生接受中国传统美德潜移默化的影响和教育,陶冶其性情,培养学生良好的道德情操;

3.培养学生形象思维、想象力和创造力等思维能力; 4.培养学生养成良好的学习习惯和学习方法。 5.努力塑造班级文化氛围,营造书香班级。 三、诵读内容

《小学生古诗词》中的30首和《朱子家训》。 四、实施建议

1.每天早晨安排10分钟进行诵读;

2.每周利用研究课的时间进行赏析,并结合语文学科教学时间进行评点。

3.注重校内向校外延伸,激励学生利用节假日开展多种形式的.读书活动,不断地激发学生的阅读兴趣。开展“优秀诗文朗诵会”、“诵读小小擂台赛”、“知识大考场”、“读书小能手”的评选活动。

4.充分发挥家长作用,督促学生诵读经典。 5.布置家庭作业可以加入诵读内容。 五、具体安排

第一阶段:宣传发动、确定篇目。


第二阶段:诵读经典、训练强化。

1.每天利用语文课、早读10分钟、课间活动时间组织学生诵读,并做到学生全员参与。

2.开展竞赛,激发热情。定期举办擂台赛,以个人或小组为单位进行诵诗竞赛,来达到复习巩固的目的。

3.学生建立一本经典诵读集锦的小册子,抄写自己喜欢的古诗文,随时进行诵读,便于记忆。

4.形式可以多样,抽背、师生背、接龙、诗配画、画配诗、诗文串联、古诗新唱等等。

第三阶段:活动展示、检验成效阶段。学期结束阶段,组织举办“古诗文诵读”竞赛活动,来检测诵读效果,激发诵诗热情。

您的阅读,祝您生活愉快。


本文来源:https://www.wddqw.com/doc/f17a6ffbcdc789eb172ded630b1c59eef9c79a1d.html