教育随笔少年的觉醒 [教育随笔]少年的觉醒 上课时，后面角落里冷不丁传来一句：“老师，我想吐！〞“小杰，快去，小心点！〞 下一秒，就听到他轰然倒地的声音。我吓得一哆嗦，扔下课本就朝他奔去。 老天保佑！他还清醒着！小杰嘴里嘟哝着：“老师，我没事，被自己绊倒了而已。〞我看到他惨白的脸上抽出一丝难看的笑容，随之就吐了一地。都到这地步了，这孩子还想着抚慰我，心疼在我心里蔓延开来。随后我联系了孩子的父母，让其送孩子去医院看病。 我本以为，第二天就能见到神气活现的他再次活泼在我面前。但结果令人意外。 站在我面前的他鼻青脸肿，像是被站在他身后的气势汹汹的父亲狠狠揍过一顿了。没错，事实也和我猜测的一致。我好奇的问：“这是怎么了，孩子？〞“说！跟老师讲讲昨天又是吐，又是晕倒，到底是什么原因？〞身后的父亲大声呵斥道。听这语气，孩子昨天应该不是生病。孩子好似是被父亲吓到了，泣不成声，再也说不出任何话来。 接下来爸爸的话让我瞠目结舌。“晚上不睡觉，半夜出来偷手机玩游戏……〞“手机已经被我们砸掉了，隔天就问同学借了一个继续半夜玩游戏…….〞 原来他呕吐和晕倒是玩游戏睡眠缺乏导致的。这个真相对我来说简直是一种挖苦。亏我之前那么担忧他。但是看到眼前软弱无助又泣不成声的他，还是压抑住了心中的怒火。“孩子，眼泪擦干净，先回教室吧！〞我知道他已经快承受不住批评了，所以想先让他缓一缓，冷静一下。在安抚了他父亲的情绪后，和家长商讨了接下来的解决方法。 下午，我再次把孩子叫到了办公室。我让他回忆了晕倒呕吐那天的感受，还有父亲对他的惩罚，并把感受写下来。我知道这种痛定思痛的做法其实很残忍，从他艰难的书写中，我仿佛再次感受到了他那天的难过，我想当事人肯定比我更难熬。但是我又必须如此残忍，这样他才能永远记住这一天，并引以为戒。毕竟，伤心的经历谁都不想再经历第二次。 “老师，手机已经没有了。我也不会再去借了，游戏现在也彻底不玩了。〞我很欣慰，是他自己主动开口对我说了这样一句话，这句话之郑重如一个男孩子的承诺、誓言。 在后来一段时间家长和同学的共同监督下，他的表现也始终很好。后来，我在想，是谁把身陷游戏的小男孩搭救出来的？答案应该是他自己。他感知到了沉迷游戏的快乐，也体尝到了沉溺游戏所带来的痛苦。而恰恰是这痛苦的体验，给了他一次从中抽身的时机，他是幸运的！ 生命是一个过程，年少时的浪费与虚度或许是成长的强化剂。想告诉像小杰一样暂时迷路的孩子，犯错了，请不要哭泣，学会从中反思和成长。也想告诉遇到这些问题的老师和家长，在遇到问题时，能不能先不生气，试着给自己装一枚避雷针，不要以硬碰硬，巧妙的将孩子们的一次次“闪电“引入大地，将扫荡整个生命的愤怒和颤栗置换成内心的一次次历练。不要绝望，试着体谅，因为宽容了一条河，会得到金黄的反光。 作者简介：田胜男，无锡市华庄中学语文教师。江苏师范大学本科。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f189e4e19a8fcc22bcd126fff705cc1755275fe7.html