幼儿保育教育随笔 在现实的学习、工作中，大家都看到过不少让自己印象深刻的随笔吧？随笔是一种散文体裁，可以抒情、叙事或评论。为了让大家在写随笔的时候更加简洁便利，以下是我帮大家整理的幼儿保育训练随笔，欢迎大家借鉴与参考， 幼儿保育训练随笔1 自开学到现在虽说不是很长，但对每个孩子性格的了解我觉得还是一个不小的工程。表面上看，很多孩子在幼儿园表现得活泼、可爱、好动、爱说，或者内向、斯文、不主动等等性格，但其实少数极个别的孩子在幼儿园的表现和她原来的性格有着很大的“两面性”。我们班的胡昕言小伴侣就是其中一例。 刚接手这个班，我对孩子做了大致的了解，熟识她的老师说言言比较内向，平常不爱表现，也很少与人沟通。开学前家访时碰巧她和她的妈妈出去了没见着。但家长会上她的妈妈和我说言言其实是个很爱讲话、很爱表现自己的，在家里就她一个人说起来没个完。带着对言言“两种反差很大的表现”这个疑问，在一个周末我们三位老师去她家作了具体了解和观看，结果正如她妈妈所说的，她是个爱说爱笑，闹个不停的孩子，一点没有对我们老师戒备的那种心理表现，和在幼儿园的那个言言相比真是判若两人。她和我们说起在上海动物园看各种动物的事，还向我们表演学动物叫声，兴奋得夸夸其谈，把在幼儿园学的歌大声地唱给我们听，还讲一些特殊稚嫩的话逗得我们大 1 笑…… 让我们百思不得其解的是：孩子性格的“两面性”是由什么缘由造成的?这么小的孩子莫非还能长时间的抑制自己“原来就很开朗活泼”的性格吗?我想在以后的班级活动和日常教学中对言言再认真观看引导。 幼儿保育训练随笔2 幼儿园老师和其他老师最大的区分就是除了要完成正常的教学任务，还要做好孩子们的保育工作。由于孩子们的年龄小，身体的反抗力差，做好保育工作尤为重要。 孩子们每天平均至少要在幼儿园生活、学习9个小时以上，从进餐、饮水、入厕、睡眠、活动等各个方面，都简单感染病菌和形成交叉感染，尤其是在换季的时候，往往简单消失一个孩子感冒而带动大部分幼儿都患病的现象。 春季是每年的感冒高发期，由于这个季节气温变化大、冷暖无常，稍不留意就简单患上感冒，老师的保育工作必需做到无微不至，才能有效的避开和掌握。 首先是晨间接待，每天在孩子入园的时候，先要观看孩子的精神状态，然后检查有无发烧现象，同时做好带药幼儿的登记任务。然后是进餐环节，餐前洗手是有效避开感染细菌的最有效的方法，在实际操作过程中，许多孩子在洗手的时候马马虎虎，有的不用香皂，有的甚至冲一冲就了事了，为此我们又给小伴侣们讲“正确洗手六步法”，但老师的'监督和督促工作更重要。 2 在教学活动进行时，老师时刻观看孩子的状态，对于有发热和精神状态不佳的孩子，准时与家长联系，适当的要回家休息。户外活动是不行缺少的，许多家长和老师也担忧户外活动会加重孩子患病的几率，但适当的户外活动能加强孩子的反抗力量，越是不熬炼，越是简单生病，从根本上提高孩子们的身体素养才是最好的方法。 睡眠环节是孩子交叉感染的高发期，老师尽量的要降低孩子睡觉时的密度，除了要准时为幼儿盖被子等工作外，时刻要观看孩子的状况，尤其是发烧现象。 最终是日常消毒工作，开窗通风、餐前餐后消毒、紫外线消毒、消毒液消毒等，一个都不能少。 幼儿园孩子的健康状况，和老师的细心程度有着直接关系，愿我们用细致的保育工作，为孩子们制造一个卫生、平安的环境，愿宝宝们健康! 3 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f1b68fdc2d60ddccda38376baf1ffc4fff47e2b6.html