开发区三中思想品德《热爱生活从点滴做起》导学案 课题：热爱生活 一、 学习目标 1、 情感态度价值观：能正确认识生命的意义，从日常生活的点滴做起， 实现人生的价值 2、 能力：能从日常生活的点滴做起实现人生价值 3、 知识：知道生命的价值在于创造和奉献，生命价值靠行动实现 二、 任务分解 1、 人生的价值在于创造和奉献 ① ________ 和 __________ 是社会发展的需要，也是实现生命价值的要求 ② 一个真正懂得珍爱 ________ 的人，在享受现实生活给予的同时，更会积极地 为 __________________ 做出自己的贡献 ③ 奉献使人 _________ ，使人 ________ ，使人 ___________ 。 2、 怎样实现人生价值 ① 人生价值在于 _________ ② 生命价值靠 _____________ 实现 ③ 从 _______________________ 做起，是实现人生价值的重要途径 ④ _______________________ 是实现人生价值的重要基础 三、 合作探究 1、课本16页，王选教授和庄玉荣的生命价值是如何体现的？ 从点滴做起 2讨论：只有像王选教授一样做出一番大事业，这样的生命才是有价值的 2、思考：你觉得作为中学生，我们的人生价值应该如何实现? 四、学习反馈 1、主动帮助有困难的同学，自觉把垃圾送到垃圾箱里，帮助父母分担家务—— 这体现了实现人生价值的重要途径是 A 创造和奉献 B 热爱生活 C 只做微不足道的小事，不好高骛远 D 从日常生活的点滴小事做起 2、“你若要喜欢自己的价值，你就要给世界创造价值”歌德的这句名言是说 A 只有为社会做出贡献，人生才有价值 B 只为自己着想，人生才有价值 C 全社会都为自己服务，人生才有价值 D 喜欢自觉就是喜欢世界 3、人生的价值必须一点一滴创造，以下做法错误的是 A 主动为灾区捐款捐物 C 帮父母做些力所能及的家务 B 认认真真上好每一堂课 D 做值日时，草草了事 4、空军一级飞行员李剑英，在一次执行空中巡逻任务时，遭遇鸟群撞击。为了 避让人口密集的村庄， 他失去了跳伞的最佳时机， 在实施紧急迫降时 壮烈牺牲， 带着对人民群众的热爱， 带着对飞行事业的眷恋， 英雄走了， 但他永远活在人民 的心中。问题：他的事迹告诉我们，什么样的生命是有价值的？ 你打算如何去实现自己的生命价值？ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f1fce2217075a417866fb84ae45c3b3567ecdd87.html