(高中议论文)说庄重

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庄重之“庄”,即“庄严”“重”即“敬重”。庄重就是一种态度,对于前人馈赠的庄严与敬重,对于文化和个人事业与自我价值的庄严与敬重。

诗经中有“有来雝雝,至止肃肃。相维辟公,天子穆穆”描写天子祭祀的场景,场面可谓庄重。其实无论皇室还是民间百姓的祭祀,除了祈求国泰民安,没有灾难,更是为了传承前辈的敬重之精神与态度,即所谓的“追养继孝,民德厚望”,这其中不仅囊括了对于自然与万物的庄重,也带有对前人优良品质继承的庄重。庄重,是对美好品德传承的责任感。

“东周出仲尼,南宋有朱熹。中国古文化,泰山与武夷。中国文化流传数千年,成为中国不朽的符号,靠的是一代代人庄重的继承与发扬。我们现在能看到四书五经,唐宋元明,少不了历朝历代文人呕心沥血夜以继日的编撰与抄写,甚至付出生命。在科技尚不发达的时代,这是唯一的办法。正是靠着他们对历史文化庄重的态度,中华文明血脉的流淌才得以延续。这也是我们现在应有的一份庄重,诵读一首古诗,了解一段历史,体会那种发自内心的敬重,不要让文明的河流断流。庄重,就是对于文化传承的责任感。

庄重,放之任何一个时代,都有其存在的必要性,霍去病的“匈奴不去何以家为”中有着他对抵御外敌事业的庄重,司马迁受宫刑后,忍辱负重“成一家之言”中,有他对于身为史官责任感的庄重。于是在庄重精神隐约有匮乏趋势的现在,工匠精神这个词应运而生。工匠以极致的态度对自己的产品精雕细琢,精益求精、追求更完美的精神理念。这种精神便是工匠对自己的产品演绎的最高级庄重。只要在自己的这份事业中,保有对职业道德,职业品质的庄重,即使身份卑微,也是对职业的




庄重。梁启超在《敬业与乐业》中说:因自己的才能、境地,做一种劳作做到圆满,便是天地间第一等人。庄重之精神的重要性可见一斑。因此,庄重还是对个人事业的责任感。

现代人着实应当将庄重纳入到个人素养当中,学生要庄重的对待学习,政府要庄重的对待民生,学者要庄重的思考,科研工作者要庄重的探索。使之成为我们骨子里不可磨灭的一部分,那么国家的各个领域距离伟大复兴就真的“可计日而待”了。

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