关于古筝的作文200字 篇一：我的古筝课 张佳愿 昨天晚上我上了古筝课，内容是练摇指，其实前几节有练过，只不过没有这次的时间长，要不停的摇啊摇；而且，老师说我的指法有错误，小手指没有立起来，也没有固定住，要知道我已经很努力了，还没下课，我就跟妈妈说我手指头好像起泡了，当然，我是跟妈妈轻轻说的，没让老师听到，妈妈看了看我的小手指说，没有泡的，于是我只能再接着练。 下课了，我也得了老师的奖品，但最后妈妈也确认了我的小手指的确起了个泡泡，疼，我在想，接下来几天怎么才能完成老师交给的任务呢，希望我的小手指快快好起来。 篇二：古筝学习 暑假里，在我的强烈要求下，妈妈和我一起去报了古筝班。老师首先教我们坐姿：身体坐直，膝盖并拢，左脚在前右脚在后，头放正肩膀放松。 然后，老师给我们古筝的来历，古筝又叫秦筝或古琴，琴弦上只有五个音。接着，老师给我的右手食指上带上了一个假指甲，老师告诉我这个指甲是乌龟壳做的，又叫玳瑁，指甲露出的长度在五六个毫米最好，胶布缠的不要太紧也不能太松，要感到舒服才行。 老师教我的第一个动作叫做勾，它是用食指来弹奏的，我学会了《大象走路》、《我的小猫咪咪》、《卖报歌》、《找朋友》四首小曲子。学完之后我心里很高兴。 篇三：我爱学古筝 刘金培 今天一放学，妈妈就带我去金老师家里学古筝了，因为每周三我都要去上课的。 到了金老师家里，金老师就问我冷不冷啊，我说不冷的，我还告诉金老师我们班今天测50米跑步了，我得了第二名呢！金老师夸我真能干，我很开心！后来我们就上课了，首先金老师让我先弹上节课学习的内容，我弹好了金老师就奖励我个小星星，夸我在家练习的好，后来金老师就教我一些新的内容，虽然我刚开始弹的有点慢，但是金老师老是不停的鼓励我，我终于把老师教的学会了，妈妈在旁边听的也很开心，我当然更开心了！我爱学古筝！ 篇四：古筝比赛 李锦函 7月8日那天，我刚起床，妈妈叫我梳头发，梳了10分钟，紧接着妈妈就开始给我化妆，因为要参加古筝比赛，1点钟就必须到。地点就是陕歌剧院。进到里面以后，我看见舞台上面还有一行白色的字：第八届梦想飞扬全国青少年艺术展陕西赛区选拔赛。 两点钟开始，第一个表演的就是古筝。我们的曲目是茉莉花，大概三分多钟，是合奏，还有二胡、笛子的给我们伴奏。我弹古筝的时候人家都是坐着弹，就我一个人站着弹。 比赛的时候我有一点紧张。衣服还是统一的。灯光是黄色。我表演的时候，妈妈还给我录像。古筝完了是琵琶等好多节目。古筝比赛真好玩。 篇五：第一节古筝课 古筝是我学的一门乐器，从二年级开始，直到五年级，我曾经停止了一段时间，到了暑假，我又重新开始了学习。今天，我要去上第一堂课。 上课了，老师弹奏了一首曲子《战台风》，我听得十分投入，这首曲子把台风来袭的场景展现得活灵活现，我仿佛真的看见了那一幅幅生动的画面 弹完后，老师开始手把手地交我，我仔细听着老师说的话，看着他的动作，很快就把曲子弹了下来。但还是不能奏出那种独特的韵味，整个曲子显得干干巴巴，像古代人背书一样。老师告诉我，要反复弹奏，用心弹，不要急躁。 我回到家，又开始练琴，想着老师的话，反复弹，用心弹 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f42595c80622192e453610661ed9ad51f11d5470.html