专题1701：我长大了 教学设计：请设计一篇教案 提交一篇原创教案。要求：（1）必须展现本次培训的师德与专业理念、专业知识、专业能力（占该篇作业分值10%）。（2）采用新课标配套的新教材的内容，围绕新课标要求的内容（占该篇作业分值20%）。（3）必须体现教案的完整性。如包含：教学目的、重难点分析、教学方法和手段的表述、本课教学特点、教学对象知识基础的分析、教学过程等（占该篇作业分值40%）。（4）必须体现教学过程中各环节的连续性、逻辑性和互动性（占该篇作业分值10%）。（5）字数不少于1000字（占该篇作业分值20%）。 上交 查看 2 专题0701：新课程理念下小学综合实践 专题作业：请在学习专题0701至1601的基础上撰写一篇专题作业。 12-11-04 请学员针对某个专题把学习中“所知、所想、所得、所悟”及时记录下来，结合教学实际，围绕所学的内容，突出重点，一点一议，不少于200个字. 下载 重新上交 查看 3 专题0101：小学综合实践活动理论与实践 研修日志：请在学习第一阶段课程的基础上回答问题。 12-10-12 请在学习专题第一阶段课程的基础上回答如下问题： 1、与传统的学科课程相比，综合实践活动课程有哪些新的特点？开设综合实践活动课程的意义和价值何在？ 2、在综合实践活动中，学员自主和教师主导作用的关系如何？教师应该采用哪些教学方式在体现教师主导作用的同时实现学员自主？ " 下载 重新上交 查看 4 专题0101：《中小学教师专业标准（试行）》解读 研修日志：请在学习第一阶段课程的基础上撰写一篇研修日志。 1、在完成第一阶段课程的学习的基础上，撰写一篇研修日志； 2、结合课程内容，有所思考，提出自己的观点或抒发参训感受； 3、逻辑清晰，语句通顺； 4、自主原创； 5、字数在500字以上（含500字）。 近两个月来，我在网上学习了《中小学教师专业标准（试行）》解读。通过学习使我更加明白身为人民教师的责任与义务，知到自己该做什么？不该做什么？懂得了一个老师为何要把专业标准作为自己的行为准则？怎样才能构建终身学习的继续教育思想呢！ 一方面教师是人类灵魂的工程师，是为明天工作的人，是塑造未来的人。教师必须全面贯彻党的教育方针，求真务实地执行新的课程标准，锲而不舍地加强师德修养，强化教师素质，坚定不移教书育人，为人师表；高举“国富民强，教育为本”的伟大旗帜，持之以恒地为培养有理想、有道德、有纪律、有文化的新一代祖国的建设者和接班人而无私奉献！ 另一方面，教师是光荣的人民教师，是“传导、授业、解惑”的人。因而教师要追求真理，修身立德，崇尚科学，一切为了孩子，全面对学生负责，更要淡薄名利，敬业爱生，严谨治学，把学生和家长当朋友，把她们关注的问题或理想举过头顶，最大限度地替她们排忧解难，使其快乐成长，健康生活。 同时在自己的生活和工作中，努力践行《中小学教师专业标准（试行）》的要求，开放自信，乐于奉献，攻坚克难，勇于争先，大胆创新，终身学习，不断进步。面对现实，强化思想，激发兴趣，多渠道、多方面地拓展知识，提高素质，为祖国教育事业的提速赶超，为人民生活的美好未来，为祖国繁荣昌盛、欣欣向荣，特别为学生启蒙教育，我愿奉献全部的智慧和力量。 总之，我们要合理利用网上学习时间，抓紧今天，好好学习，天天向上，充实自卫；，弥补昨天，准备明天，力争成为一名名副其实的光荣人民教师。 回复: 浅析对《中小学教师专业标准（试行）》解读的学习研修日志 近两个月来，我在网上学习了《中小学教师专业标准（试行）》解读。通过学习使我更加明白身为人民教师的责任与义务，知到自己该做什么？不该做什么？懂得了一个老师为何要把专业标准作为自己的行为准则？怎样才能构建终身学习的继续教育思想呢！ 一方面教师是人类灵魂的工程师，是为明天工作的人，是塑造未来的人。教师必须全面贯彻党的教育方针，求真务实地执行新的课程标准，锲而不舍地加强师德修养，强化教师素质，坚定不移教书育人，为人师表；高举“国富民强，教育为本”的伟大旗帜，持之以恒地为培养有理想、有道德、有纪律、有文化的新一代祖国的建设者和接班人而无私奉献！ 另一方面，教师是光荣的人民教师，是“传导、授业、解惑”的人。因而教师要追求真理，修身立德，崇尚科学，一切为了孩子，全面对学生负责，更要淡薄名利，敬业爱生，严谨治学，把学生和家长当朋友，把她们关注的问题或理想举过头顶，最大限度地替她们排忧解难，使其快乐成长，健康生活。 同时在自己的生活和工作中，努力践行《中小学教师专业标准（试行）》的要求，开放自信，乐于奉献，攻坚克难，勇于争先，大胆创新，终身学习，不断进步。面对现实，强化思想，激发兴趣，多渠道、多方面地拓展知识，提高素质，为祖国教育事业的提速赶超，为人民生活的美好未来，为祖国繁荣昌盛、欣欣向荣，特别为学生启蒙教育，我愿奉献全部的智慧和力量。 总之，我们要合理利用网上学习时间，抓紧今天，好好学习，天天向上，充实自卫；，弥补昨天，准备明天，力争成为一名名副其实的光荣人民教师。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f50aaaff80eb6294dd886c40.html