镇海宝山幼儿园2021学年第二学期 小六班 班级主题计划表 计划制定人：戴瑜、王海、姚 主题 名称 小可爱 起止时间 2022年2月28日～3月18日（三周） 五官是孩子们身体的重要组成部分，更是孩子们直接感知认识世界的工具，这些小小的五官结构不同，用处也不同。孩子们用眼睛观察、认识世界；用小嘴巴表主题达自己的意愿、品尝美食；用小巧的鼻子呼吸着甜美的空气，识别各种气味；用小，积极地引发孩子们运用五说明 耳朵聆听着生活中的各种奇妙声响......主题“小可爱”官，自主地看、说、尝、闻、听，发现、感知世界的美好，从而让孩子们体会到小小五官不仅很可爱，也很重要，要保护好自己的感觉器官。 主题2.感受五官的作用及给生活带来的乐趣，愿意用五官去探索周围的事物。 目标 3.懂得要爱护自己的五官，增强自我保护的意识和能力。 环境2. 主题墙：张贴有关“小可爱”主题探究图片，巩固幼儿对安全知识的掌握。 支持 3. 呈现关于五官探究的过程性照片、五官调查表等。 生活1. 不挑食，能在规定的时间内独立吃完饭菜。 活动 2. 有小便时，自主进入盥洗室，进行小便，便后洗手。 1. 和孩子一起完成“五官调查表”，鼓励孩子了解爸爸妈妈的五官和自己的五官的区家长别 ，了解五官的相关疾病 配合 2. 和孩子一起参加亲子实践体验活动“参观五官科”3. 和孩子一起收集“保护五官”的相关宣传标语。 1. 班级环创：营造温馨、宽松氛围，呈现关于五官保护的照片。 1.认识五官，知道五官的主要特征和基本功能。 周次 名称 生活区 区域活动 美工区 益智区 娃娃家 第一周 第二周 第三周 主 题 日 程 安 排 第一周 户上周一 周二 周三 周四 周五 户外运动：厉害的小脚 器械：平衡板、布袋、呼啦圈、跳盆、星星桥等。 外午 目标：练习双脚向前跳，能够在不同高度上保持平衡行走。 活动 户外自主游戏：建筑工地 下提供木质单元积木 午 1. 能利用积木进行垒高和围合，搭建高楼。 2.能和同伴一起游戏，玩好后会一起整理。 综合： 认识五官 语言： 大嘴巴 科学： 健康： 科学： 鼻子的故事 个别化学习 我们的眼睛 占五官 个别化学习 个别化学习 学习 活动 上个别化学习 个别化学习 其午 它 音乐游戏：点五官 活下益智游戏：亮眼大搜索 动 午 自主活动：听音识数 实践活动：五官调查表 第二周 周一 周二 周三 周四 周五 上器械：拱桥、软垫、平衡车、星星桥等。 户午 目标：练习爬行的方式翻越一定高度的软垫。 外户外自主游戏：闯关游戏 活下提供塑料瓶、小球、奶粉罐、塑料圈、沙包、轮胎、飞盘等材料 动 午 1.能和同伴一起游戏，在体育活动中培养不怕困难的品质。 学习 活动 2.能听指令进行游戏，遵守一定的游戏规则。 艺术： 语言： 科学： 社会： 数学： 山羊踩痛小耳朵会说话 亮眼睛 化装舞会跳起来 给动物喂食 公鸡 个别化学习 个别化学习 个别化学习 户外运动：我是小勇士 上个别化学习 个别化学习 其午 它 语言游戏：传声筒 活下音乐游戏：什么乐器在唱歌 动 午 实践活动：气味饮料 亲子活动：参观五官科 第三周 周一 周二 周三 周四 周五 上户器械：提供纸球、呼啦圈、毛绒玩具、椅子、垫子等。 午 目标：练习单脚、双脚、夹脚跳着前进，发展动作的协调性和灵活性。 外活下户外自主游戏：沟渠探险 1.探知沟渠探险的多种玩法，体验乐趣。 动 午 2.能用多种材料，并感知玩水的快乐。 科学： 鼻子的故事 户外运动：快乐跳跳跳 学习 活动 语言： 科学： 耳朵会“说话” 听音数数 健康： 占五官 艺术： 我叫轻轻 上其午 它 音乐游戏：抱抱好朋友 活下智力游戏：小喇叭开始唱歌了 动 午 体育游戏：捡积木 实践活动：说说好朋友 个别化学习 个别化学习 个别化学习 个别化学习 个别化学习 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f5267e892b4ac850ad02de80d4d8d15abf230058.html