精品文档 大班美术公开课教案:《虎虎生威》 活动目标： 1、欣赏虎头鞋的质朴可爱、色彩美、夸张的造型美。 2、尝试用黏土粘贴的方式表现虎头，了解中国民间美术的用色特点。 3、感受母亲寄托在孩子身上的美好愿望。 活动重点： 欣赏虎头鞋的质朴可爱、色彩美、夸张的造型美。 活动难点： 尝试用黏土粘贴的方式表现虎头，了解中国民间美术的用色特点。 活动准备： 1、课件《虎头鞋》 2、印花红底纸盘 3、红、蓝、绿、黄为主色的黏土若干盒 活动过程： 一、导入部分 今天老师带来了一双特别的鞋子，是什么鞋呢？ 鞋上的老虎头是什么样子，你有什么感觉？为什么要让宝宝穿上有凶猛老虎的虎头鞋呢？ 小结：虎头鞋又叫猫头鞋，虎头鞋是妈妈送给宝宝的礼2016 1 / 3 精品文档 物，让宝宝练习走路，希望孩子能够长得可爱又勇敢，像老虎一样威风凛凛。 二、基本部分 基本环节一 ： 引导幼儿欣赏虎头鞋—鞋头的色彩美： 重点提问： 1、虎头鞋上有什么颜色？什么颜色用得最多呢？ 2、你最喜欢哪一双虎头鞋？为什么？ 3、看了红、蓝、绿、黄色的老虎头，你有什么感觉？ 小结：这是我们中国人独有的老虎鞋，老虎鞋的颜色很鲜艳，主要是红、黄、绿、蓝，鞋面上有一个大大的虎头，黑黑的眼睛，金色的王字，彩色的嘴巴和胡须，虎头鞋是妈妈为孩子做的，保佑孩子平安、吉祥。 基本环节二： 欣赏老虎头脸部夸张的造型美 重点提问： 1、小朋友见过真的老虎吗？你觉得老虎是个怎样的动物？ 2、你觉得这些虎头鞋上哪只老虎看上去最凶猛？ 3、你觉得非常威风的老虎是什么样子的？眉毛、眼睛、鼻子、胡须是什么样子的？ 小结：老虎浓眉大眼，眼睛瞪得像铜铃，胡须翘翘，花2016 2 / 3 精品文档 纹是对称的。 基本环节三： 幼儿设计老虎鞋，教师巡回指导。 重点提问： 1、这么漂亮的老虎鞋，你想不想试一试呢？请你为宝宝设计一个老虎头。 2、提醒幼儿用上鲜艳的色彩，注意纹样的对称，做出一只虎虎生威法人老虎头。 三、结束活动 展示幼儿的作品，请幼儿互相欣赏。 2016 3 / 3 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f534a19e5627a5e9856a561252d380eb6394234b.html