姓名 学号 班级 小儿体重、身长、坐高测量评分表 项目 分值 内容及评分标准 1. 与家长沟通，了解孩子年龄（月龄）及平时喂养情况（5分）。 满分 得分 5 操作前准备 15 2.六步法洗手（5分） 5 3.检查物品：体重计、量床，软尺，笔，白纸，体格发育评价表（5分） 1.测量体重，应在空腹（喂奶后2小时）、排空大小便、仅穿单衣的状况下进行（注意除去尿不湿）；（5分） 2.校正体重秤零点；（ 5分） 3.称量时将小儿放置于体重计秤盘的中央，不得接触其他物体或摇动，两手注意保护婴儿不至掉落；（10分） 4.读数精确至0.01g 。（5分） 1.取平卧位，脱去鞋帽和袜子；（ 5分） 2.助手帮忙固定头部使其头顶紧密接触顶板，面部朝向正上方，双臂自然放置于身体两侧；（ 5分） 3.测量者站立于小儿右侧，左手置于双膝盖，使其双腿并拢并以适当力量下压，使膝部及足跟尽量贴于量床底板，枕、背、臀、足跟在一条直线上；（5分） 4.右手滑动量床的滑测板（足板），使其紧密接触小儿足底，脚尖朝向正上方，与底板垂直，量床两侧读数一致；（5分） 5.精确读数至0.1cm。（5分） 1.在完成身长测量后，测量者左手夹持小儿膝盖，使大腿与身体垂直，小腿与大腿垂直；（5分） 2.右手滑动量床的足板，使其紧密接触小儿臀部，足板与测量床垂直（注意三个垂直）；（5分） 3.精确至0.1cm（5分） 1.操作顺序有条理、不慌乱（6分）；有爱伤意识,操作轻柔.；（4分） 3.测量前后,衣物整理妥当,尿不湿放入污物桶内；（4分） 4.每步测量有记录。（6分） 5 体重 25 25 身长 25 /身高 25 顶臀长 15 /坐高 15 总体 20 评价 20 监考教师： 100 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f57b4e41f18583d049645998.html