循序渐进，坚持不懈，培养孩子良好习惯 目前，孩子的教育和成长问题是家庭、学校及社会共同关注的问题，面对孩子身上的种种现象和成绩上的欠缺，作为家长可能更加焦急万分。我觉得，不能单单看孩子的现象和分数。因为好的习惯是孩子登上成功的阶梯，是孩子快乐学习、健康成长、幸福享受生活的重要保证。伴随着孩子成长的过程，在孩子的良好习惯培养过程中，不同的家庭可能不一样，下面我重点谈一下我培养孩子习惯的三种做法，抛砖引玉，期望对大家有所帮助。 第一方面：家长要注意循序渐进地培养孩子良好听课习惯。 好习惯和坏习惯都是在不知不觉中养成的。孩子的好习惯有的要从小注意培养的，有的则是在孩子成长过程中建立的。一旦看到孩子好的做法，要鼓励孩子的好做法，如果孩子在家长的培养下能坚持下来，日积月累就成为自觉的行动，也就成了一种良好习惯。 由于某种原因，我的只上了两个月小班的女儿，就进入了学前班，当时，女儿刚刚4岁，老师和我都有点担心跟不上，会打击孩子的信心。我害怕孩子茫然，不知道在学校里干什么，记得最初的时候，我每次送女儿上学的路上，都有这么四个一问一答： 妈：“孩子，上学干什么？” → 孩子：“学知识，有小朋友玩。” 妈：“什么时候学习？” → 孩子：“上课时。” 妈：“跟谁学？” → 孩子：“跟老师学。” 妈：“什么时候玩？” → 孩子：“下课了，跟小朋友玩。” 开始，虽然我无法确定这番话对这个幼小孩子的行为所产生的兴趣，但后来的几年证明，我的这番话，也对孩子好习惯的形成起到了积累和逐渐强化的作用。不久，她的学前班的老师告诉我，孩子上课很专注，很精神。我也开始意识到这么做的意义，后来，我坚持不断强化这种做法，久而就之，不到一年的时间，一、二年级的老师也告诉我同样的事，直到来到常州解放路小学，直到现在，孩子的这种专注听课的好习惯依然保持。这个孩子的学习成绩基本上全来自课堂，孩子学习很轻松，直到现在我还没有念头在双休日给孩子补点什么内容，我觉的 “好1 / 3 钢”还是用在最需要的“刀刃”上吧。因此一个好习惯的养成，父母要循序渐进地培养，父母的言行、暗示，对于孩子的习惯形成是有很大影响的。 同样，父母也有要亲自帮助孩子改正不好的做法和习惯。在我看来，严格和严厉是不同的，比如：孩子写作业时，我不允许孩子想或做别的事情，培养孩子的专注和时间利用的高效性，我采取的态度是严格的，而且原则上必须是有效果的。发现孩子第一次犯错误时，比如孩子第一次撒谎时，我是很严厉的，直到她意识到说谎是一个严重的问题，千万再不能说谎为止。其实，我觉得一个充满宽松氛围的、没有责罚的家庭，孩子会知道他实在没有说谎的必要。 第二方面：家长要注意不断强化孩子向榜样学习，并形成良好的读书习惯。 1、自己就是最好的榜样。在孩子的成长过程中，我发现，孩子自己前面的好做法及好结果对孩子是最有力的召唤，因此，我帮助孩子经常回忆这些。 比如，最近我的孩子在作文方面不断进步，也不断得到老师和我们的夸奖。记的第一篇小作文被老师夸奖时，孩子高高兴兴诉说自己的成功经历。我一方面和她一起高兴和谈笑，另一方面我问了她“你认为你的文章好在哪里？”女儿说：“我不知道。”我就第一次帮助她好好地分析了一下，第二次、第三次，直到引导到孩子逐渐知道：1、好作文要说真话，写真事，抒真情。真情实感才能感动人、吸引人。2、让孩子真正意识到好作文离不开资料的积累，如：多读书、多看电视、多游览、多想象、多回忆等等。3、好作文要有好主题。4、好作文要有好句子。5、好作文至少要有一个亮点，让人读起来感觉眼前猛一亮。 2、告诉孩子书是你最好的榜样。让孩子和书交上好朋友，打开孩子和书之间的心灵对话。现在孩子自己说她是个十足的“书虫”，孩子一放学做完作业就拿起书读，有时候就连去厕所也不放过，“书读百遍，其意自现。”孩子经常边读边哈哈大笑，情不自禁的讲给我们听，我们也会真诚的分享孩子读书的幸福和快乐，她的爸爸经常和女儿一起高声朗读精美片段，每天晚上睡前必定看一小会儿书，我能感受到孩子在读书中品尝到了快乐和充实。礼拜天孩子看书更疯狂，她很幸福地说“我可以过瘾地看书啦”。同时，我家里营造了浓浓的读书氛围，桌上、床上、、、只要孩子能到的地方，都有孩子爱看的好书，书有买的，也有借来的，有的书孩子看了好几遍，还是爱不释手。我觉孩子这个自觉读书的好习惯，2 / 3 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f603e2c4a7e9856a561252d380eb6294dc882271.html