陈述句与反问句的互改练习陈述句与反问句的互改练习 姓名： （1）将肯定句中的肯定词（是、能、会、有等）改为否定词（不是、不能、不会、没有等）。（2）将否定句中的否定词（不是、不能、不会、没有等）改为肯定词（是、能、会、有等）。（3）在肯定词或否定词前面加上“怎么、难道”等反问语气词。 （4）句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号（。）改为问号（？） 【例1】：雷锋叔叔是我们学习的榜样。 难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗？ 【例2】：我们不能浪费时间。 我们怎么能浪费时间呢？ 【陈述句改为反问句练习】 1、 这幅画是我们班蔡颖画的。 2、 不好好学习，自然不能取得好成绩。 3、 对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。 4、 那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。 5、 功课没做完，不能去看电影。 6、 不劳动，连棵花也养不活，这是真理。 7、 我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。 8、 没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。 9、 小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。 10、 11、 12、 13、 14、 15、 我们不能被困难吓倒。 如果我们也能像水滴那样，没有什么事情做不成。 十年树木，百年树人。老师的教育之恩，我们终身难忘。 千难万险不能阻挡我们前进的步伐。 我们永远不会忘记这比山还高比海还深的情谊。 巍峨高山是英雄坚强不屈的精神象征。 反问句改为陈述句的方法： （1）将肯定句中的肯定词（是、能、会、有等）改为否定词（不是、不能、不会、没有等）。 （2）将否定句中的否定词（不是、不能、不会、没有等）改为肯定词（是、能、会、有等）。 （3）在反问句上删除反问语气词 “怎么、难道”和句尾疑问助词“呢、吗”。 （4）句末的问号（？）改为句号（。） 【例1】我们怎么能言而无信呢？ 我们不能言而无信。 【例2】欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹，怎么不令我们感动呢？ 欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹，令我们感动。 1、 冬天来了，春天还会远吗？ 2.人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切与舒服呢？ 3.海边上不是还泛着白色的浪花吗？ 4.我们遇到困难，怎么能退缩呢？ 5.说出的话难道可以不算数？ 6.不好好学习，怎能能取得好成绩呢？ 7.那奔驰的列车不是我们祖国奋勇前进的象征吗？ 8. 都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？ 9、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？ 10、我们怎能忘记老师的谆谆教导？ 11、难道打仗就是为了多杀人吗？ 12、毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。 13、实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗？ 14、这难道不是天下奇观吗？ 15、天上的星星能数得清吗？ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f608ff2ae2bd960590c677e9.html