康复医治学专业（假肢矫形工程）专业介绍 假肢矫形工程是一门医工结合。是研究运用工程技术手腕提高残障人士生活质量的生物医学工程分支学科，是现代科学技术与人体康复需求相结合的产物，亦是工程技术与康复医学彼此渗透形成的新兴交叉学科。包括生物学、医学、工程技术，乃至社会学、心理学、法学等，所涉及到的学科与技术领域包括生理学、康复医学、生物医学工程、电子工程、生物力学、机械工程、辅助技术、康复咨询、康复评判、神经科学、言语病理学、作业医治、物理医治、特殊教育、法律、社会保障体系、社会学等。其理论基础是人机环境一体化和工程仿生，其任务是研究与开发人体功能评估、诊断、恢复、代偿和重残者护理所需的各类设施。在此基础上其要紧效劳与研究涉及的是人体的外部功能，包括运动功能、视听功能、交流功能等效劳于各类康复目的的设施与装置。。 假肢矫形工程的要紧任务是研究人体功能康复的工程原理与方式，包括功能代偿、康复评定、康复医治和康复训练所需设备和装置的功能原理和性能设计理论与方式及其临床应用。在我国，假肢矫形工程，己经作为7种康复医治方式中的一种，被卫生部正式纳入康复医学诊疗手册。 21世纪，我国已迈入13亿人口的人国，由于疾病、交通、工伤事故等缘故造成的病残人员中，需要借助假肢矫形工程手腕实现康复的人数庞大，而且有不断增加的趋势。我国6700多万残疾人，多数人能够通过康复医治、配合康复器具和康复训练，部份地改善或恢复其丧失的功能。但由于假肢矫形工程手腕和设备的数量和质量均知足不了需要，他们中多数人还未能取得必要的康复医治和效劳。在1122万肢体伤残者中，有89万截肢者，其中约2/3的截肢者尚未安装假肢，有近1033万患者由于各类疾病造成肢体功能障碍者，因缺乏科学有效的康复训练设备，其中多数人由于得不到及时的康复训练和康复医治而阻碍了康复成效。依据国家6部委提出的康复目标，结合卫生部标准，统计及预测数据显示，2005年我国需要15000名康复医治师，2020年需要35000名，而我国现有康复医治师5640名，假肢矫形工程师仅几百名，远远不能知足社会对康复的需求。在社会分工愈来愈细的今天，能够如此说：假肢矫形工程技术人员是康复团队中的重要组成，不可获缺。而假肢矫形工程水平层次普遍偏低，严峻阻碍着患者康复成效。为何这种现状迟迟不能改变呢？重要缘故之一，缺乏高层次的假肢矫形工程技术人员。而那个专业之因此难以被其他医学类专业代替，也在于假肢矫形工程的课程设置与临床医学等专业相较有着鲜明的特色。 该专业培育目标：培育高质量假肢矫形工程专业人材，使其具有良好的数理、化学、生物、材料、力学、制作、机械、美学等大体理论素养，了解康复医学的大体理论、大体操作、大体技术，系统学习并熟练把握工程专业技术、科学专业技术与辅助技术专业技术。毕业后能在高等院校、科研院所、治理机构、各级假肢支具制作工厂、综合性医院康复中心、各级康复医院等从事假肢矫形工程学及相关的科研、教学、科技开发、治理、操作等实际工作。 修业年限：四年（总学分：180） 授予学位：理学学士 骨干学科：康复医治技术 要紧课程： 1. 医学类（含康复类）课程：医学伦理学；解剖学；生理学；病理学导论；临床医学导论；临床神经病学；外科学（骨科与整形外科学）；临床心理学；康复医学概论；运动学；康复评定学； 2. 基础工程类课程：应用数学；电路理论；基础生物力学；运算机语言程序设计技术；组织与生物材料力学；人体动作分析学；电子技术；医疗科技概论； 3. 专业类课程：假肢矫形器概论；假肢矫形器技术（含小腿、大腿及上肢假肢学）；假肢矫形器装配与训练学；假肢矫形器专业治理；相关法律与法规； 本系将以四川大学深厚的教学与学术研究为后盾，结合华西临床医学院/华西医院医学中心的各项资源，达到理论与实践并重的教学目标，发挥假肢矫形工程学的应用价值，同时培育学生扎实的理论与技术基础，以利于更进一步深切假肢矫形工程的研究、政策分析及教育资讯系统等应用领域。 展望以后，随着医疗科技的日新月异与经济的进展，各大医疗机构皆相当重视康复医疗与假肢矫形工程，以提供伤残患者或老年人更优质的效劳品质。以后假肢矫形工程毕业生的前途相当普遍。 1.到国内各大医疗机构中的康复中心，或各级康复医疗中心，协助各机组成立整合性假肢矫形工程系统，提升医院整体康复医疗水平与康复效能。 2.进入假肢装配中心、假肢零部件生产厂，研制与开发社会需求的假肢矫形工程产品。 3.利用本身丰硕的专业知识背景，进入政府的医保单位从事假肢矫形器医疗保险技术治理，或到装配中心、假肢部件生产厂从事车间治理工作。 4.继续就读国内外假肢矫形工程专业的相关研究所，进入学术领域，从事与研发假肢矫形工程学术研究工作。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f6254cfc743231126edb6f1aff00bed5b8f3738e.html