2015～2016学年度第二学期 手抄报兴趣小组计划 指导老师：齐雪艳 一． 指导思想 课外手抄报兴趣小组在于培养学生的兴趣、爱好，并增加学生的课外知识，提高一定的技能，丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好书法、美术的同学一个良好的学习环境，为推进学校武术特色的发展，学校举办了手抄报兴趣小组.现将兴趣小组的活动安排制定如下： 二．活动目标 通过活动，使学生的、美术、书法、文学等特长得到更好的发展，进一步了解手抄报制作的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。 三．活动步骤： 手抄报兴趣小组是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因而学生非常喜欢参加。但是它比较容易受到考试或者其他活动的限制和冲击，教师和学生往往不能有始有终，保质保量地坚持到底。要办好兴趣小组，教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行，将小组办的有声有色。所以我觉得应该从以下几方面去着手。 （一）、组织健全手抄报兴趣小组 活动要固定，每个周三下午最后一节课，而且不能轻易暂停，除了特殊情况外。教师要做到精心计划，精心备课，精心上课，这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。 （二）、具体活动计划 手抄报是一个很广的课程，设计、绘画、欣赏等都是学习的内容。学的多不如学的精，所以教师应该给学生制定具体的学习内容，而这次的兴趣小组学习的内容主要从以文学、美术、书法为主，所以，小组具体的活动内容分为三个：（1）重点辅导学生绘画方面的学习，欣赏名人名画，提高学生的欣赏能力；（2）重视基础方面的学习，从字体、勾边、卡通画等方面入手，从而来解决课堂中难以解决的疑难问题；（3）指导学生从事创作，培养学生的观察能力和热爱生活的习惯，以及校园及社会丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有一定的艺术品味的作品。 （三）定期举办学生作品展览 举办手抄报展览，交流、回顾、总结学习成果，可以为学生提供表现自己实力，增强自信心。作为教师则要精心指导，严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学，提供条件为他们举办联展和个展，努力培养出色的艺术人才。 四．教学进度与安排 周次 第一周 第二周 第三周 第四周 第五周 第六周 第七周 第八周 第十一周 第十二周 第十三～十五周 第十六周 内 容 收集资料 我爱阅读 制作小报 收集资料 我的家乡 我的校园 制作小报 收集资料 我爱祖国 制作小报 收集资料 劳动节 制作小报 收集资料 安全知识我知道 制作小报 收集资料 庆祝六一 我的难忘童年 制作小报 1 2 1 1 2 1 1 2 1 1 2 1 课时 五．学生名单 六（4）高正卓 李富政 李香香 张越 五（4）李荣博 张颖 巨文霞 张晓 四（4）李鹏 党凡 李娅楠 张楠 三（4）刘子涵 周倩 李淑娟 牛雅静 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f642d3322cc58bd63086bd26.html