史记·越王勾践世家中考文言文阅读练习及答案 史记·越王勾践世家中考文言文阅读练习及答案 （一）．阅读文言文选段，完成小题题。（16分） 吴既赦越，越王勾践反国，乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。曰：“女忘会稽之耻邪”身自耕作，夫人自织，食不加肉，衣不重采，折节下贤人，厚遇宾客，赈贫吊死，与百姓同其劳。欲使范蠡治国政，蠡对曰：“兵甲之事，种①不如蠡；镇抚国家，亲附百姓，蠡不如种。”于是举国政属大夫种，而使范蠡与大夫柘稽行成②，为质③于吴。二岁而吴归蠡。 至明年春，吴王北会诸侯于黄池，吴国精兵从王，惟独老弱与太子留守。勾践伐吴，吴师败，遂杀吴太子。吴告急于王。王方会诸侯于黄池惧天下闻之乃秘之。吴王已盟黄池，乃使人厚礼以请成越。 其后四年，越复伐吴。吴士民罢④弊，轻锐尽死于齐、晋。而越大破吴。 勾践已平吴，乃以兵北渡淮，与齐、晋诸侯会于徐州，致贡于周。周元王使人赐匀践胙⑤，命为伯。勾践已去，渡淮南，以淮上地与楚，归吴所侵宋地于宋，与鲁泗东方百里。当是时，越兵横行于江、淮东，诸侯毕贺，号称霸王。 选自《史记越王勾践世家》，有删改）注：①种：指越国大夫文种。②成：讲和，和解，③质：人质。④罢：通“疲”，⑤胙：祭肉。 5.用斜线“/”给下面句子断句。（限两处） 王方会诸侯于黄池惧天下闻之乃秘之。 6.解释下列加点的词语。 ①越王勾践反国 ②厚遇宾客 ③为质于吴 ④勾践已去 7.下列句中加点词的意义和用法相同的一项是 A．①欲使范蠡治国政②使老有所终 B．①于是举国政属大夫种②忠之属也 C．①以淮上地与楚②念无与为乐者 D．①与鲁泗东方百里②方欲行，转视积薪后 8.用现代汉语翻译下面的句子。 ①女忘会稽之耻邪 ②当是时，越兵横行于江、淮东，诸侯毕贺，号称霸王。 9.下列分析不恰当的一项是 A．越王勾践卧薪尝胆的故事告诉世人，在艰难困苦中，应刻苦自励，发愤图强。 1 史记·越王勾践世家中考文言文阅读练习及答案 B．范蠡有卓越的政治和军事才能，他推荐文种并主动请缨前往吴国，表现了他举贤任能、不怕牺牲的可贵品质。 C．越王勾践趁着吴王在黄池与诸侯会盟，后方空虚之机，一举打败吴国留守的军队，杀了吴国太子，这是吴越争霸的转折点。 D．吴王一方面被越国君臣表面假意示好所蒙骗，另一方面因为与其他诸侯的战争而使军民疲惫不堪，导致了最终的失败。 答案： （一）古文阅读 5.本题考查学生的断句能力。首先要理解句子的意思，然后弄清句子的成分，不要把句子割裂开。句意为：吴王正在黄池会合诸侯，怕天下人听到这种惨败消息，就坚守秘密。所以其停顿为：王方会诸侯于黄池/惧天下闻之/乃秘之。 6．本题主要考查学生对文言实词的理解能力。解答此类题目，要在理解句意的基础上解释词语，尤其注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况。 ①句意：越王勾践回了越国。反：同“返”，返回； ②句意：对宾客厚礼相赠。遇：对待、招待； ③句意：到吴国做人质。为：作为； ④句意：勾践离开徐州。去：离开。 7.本题考查学生对一词多义现象的理解能力。在平时的学习中，一定要对文言词语中的一词多义现象做好积累，联系词意和例句进行归纳整理。解答此类问题，首先要明确句意，然后要注意积累词语的不同用法，最后结合句意理解词语的不同用法。 A．相同，均为“让”的意思； B．不同，属：归属/属：类； C．不同，与：给、赠送/与：和； D．不同，方：方圆/方：正、刚。 故选：A； 8.本题主要考查学生对句子翻译能力。翻译的要求是做到“信、达、雅”，翻译的方法是“增、删、调、换、补、移”，我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。 ①重点词：女，同“汝”，你。之，结构助词，的。句意：你难道已经忘记了在会稽山上所受的耻辱了么 ②重点词：于，在。皆，都。句意：当时，越军在长江、淮河以东畅行无阻，诸侯们都来庆贺，越王号称霸王。 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f64402c3ecfdc8d376eeaeaad1f34693dbef1006.html