甘泉中心小学我爱祖国”主题诗歌朗诵比赛方案 朗读教学教研活动 甘泉中心小学2016年“我爱祖国”朗诵比赛活动方案 一、指导思想 为更好地开展我校的“传承”特色教育活动，弘扬与传承传统文化，营造“经典诵读”的校园文化氛围，增强学生的民族自豪感和历史使命感，同时也为增强学生的语文素养，全面提升学生的综合素质，培养同学们多读书、读好书的良好习惯，激发学生阅读的兴趣，提高学生朗诵水平，活跃校园的学习气氛，学校将举行以“我爱祖国”为主题的朗诵比赛。 二、活动主题 以“我爱祖国”为主题，赞颂祖国，赞美前辈的丰功伟绩，传承祖国的优秀文化，立志做祖国的栋梁之才。 三、活动须知 对象：一至六年级 时间：12月16日（周五）下午2：:0 地点：学校操场 四、活动形式 一、集体比赛 每班准备至少15位同学参加比赛，参赛顺序以抽签为序， 设高年级一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。 设低年级一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。 二、个人比赛 每班选一名学生参加比赛 设高年级一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。 设低年级一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。 三、教师参赛 教师采取自愿原则报名（教师13日报名一天） 注；每班自选朗诵材料。各班应先在班级内先进行选拔，各班语文老师、班主任对各班推荐的学生进行培训指导，做好辅导，并上报参赛及指导教师名单（16上午），然后参加学校比赛。专设有一等奖的辅导教师2名。 3、现场评分。采用当场亮分，去掉一个最高分和最低分，取平均值。 四、活动要求： 1、诗歌朗诵主题必须围绕主题，必须围绕“我爱祖国”以及爱党爱国爱军爱民等内容，可以是诗歌，散文等文体形式。每位同学朗诵时间为5分钟左右。 2、朗诵形式不限，可根据诗文内容特点及表达需要，自行设计组合形式，使朗诵具有观赏性和艺术性。鼓励新颖和有创意的表现形式。 3、参赛内容应健康，积极向上，切合主题，适合小学生朗诵。 五、教师分工 一、主持人：杨靖 二、音响：陵涛 三、评委：张成贤蹇贵军董俊维王金兰李秀娟郭玉茹司艳霞 四、统分：赵燕红 五、奖状准备：陈喜军（两名优秀指导教师荣誉证书两个集体一等奖 两个集体2等奖两个集体3等奖两个个人一等奖两个个人2等 奖两个个人3等奖教师的奖项根据报名参赛人数而定） 六、颁奖：张成贤 附件：评分标准 注：各班主任和语文老师共同配合完成本次活动，最后的分总分将全部加入年底班级考核总分，同时各班准备好背景音乐和串词，背景音乐交到陵涛老师处，串词交到教务处。望周知！ 甘泉中心小学 2016.12.12 甘泉中心小学2016年“我爱祖国”朗诵比赛评分 标准 年级：姓名： 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f69d34094b2fb4daa58da0116c175f0e7cd119a0.html